2015-2016高中政治人教版必修3课堂达标 第二单元 文化传承与创新 第三课 第1课时《世界文化的多样性》 含解析.docVIP

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  • 2015-09-17 发布于浙江
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2015-2016高中政治人教版必修3课堂达标 第二单元 文化传承与创新 第三课 第1课时《世界文化的多样性》 含解析.doc

第三课 文化的多样性与文化传播第1课时 世界文化的多样性一、世界文化多样性的表现民族节日。(1)形成:民族节日蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素是一个民族历史文化的长期积淀。(2)意义:庆祝民族节日是民族文化的集中展示也是民族情感的集中表达。文化遗产。(1)地位:是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。(2)作用:文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用它们是人类共同的文化财富。(3)保护:为了使不同民族优秀文化遗产免遭破坏联合国教科文组织决定以名录的方式确立世界文化与自然遗产并给予保护。春节是中华民族阖家团圆的节日人们在春节这一天都尽可能地回到家里和亲人团聚表达对未来一年的热切期盼和对新一年生活的美好祝福。春节不仅仅是一个节日同时也是中国人情感得以释放、心理诉求得以满足的重要载体是中华民族一年一度的狂欢节和永远的精神支柱。通过上述材料我们可以看出民族节日有什么作用?提示:庆祝民族节日是民族文化的集中展示也是民族情感的集中表达。二、透视文化多样性文化多样性的含内容和形式各具特色。文化多样性的价值和意义。(1)文化多样性是人类社会的基本特征。(2)文化多样性也是人类文明进步的重要动力。世界文化与民族文化的关系。(1)共性:各民族的社会实践有其共性有普遍的规律在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。(2)

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