研究型大学应建立优势学科龙头和院士群高科技产业化模式.pdfVIP

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研究型大学应建立优势学科龙头和院士群高科技产业化模式.pdf

研究型大学应建立优势学科龙头 和院士群高科技产业化模式 徐 东 (中南大学,湖南长沙410083) 摘要:研究型大学必须面对现代高等教育发展国际化的趋势和wTO的世界高等教育准则规范的现 实,扬长避短,最大限度地发挥自己优势学科的龙头和辐射作用,建立起院士或院士群高科技产业化模式,将 理论科研成果迅速物化(转化为生产力),不断促进自己科研的发展并迈上新的台阶,才能使研究型大学名符 其实在世界高等教育的改革和发展中立于不败之地,并走在世界的前列。 关键词:研究型大学;wTO准则;优势学科;院士群高科技产业化模式 中图分类号:G644文献标识码:A文章编号:1002—8609(2005)01—0037—02 从2001年12月11日起,中国正式成为世界贸易组织上具有重要的影响和一定的权威性,是我校应该重点发展的 的成员。这标志着中国的市场经济结构和体系建设进入了 学科。无论从办学指导思想上、方针政策上,还是从具体的 一个崭新的阶段。中国的经济体制和机制建设经过3—5 硬环境(人力、物力、财力)及软环境上,都是学校学科建设的 年,将逐渐全面融入到世界经济全球化的进程中。所有 重中之重,必须尽全力使之进一步发展壮大,成为我国社会 啪成员国均有权参与教育服务竞争。经济是基础,中国 主义现代化建设和市场经济发展的重要动力源。 加入wT0,将导致我国整个高等教育需要进行彻底的改革。 2.珍视和充分挖掘无形资产,发扬光大名牌效应 原湖南医科大学的前身是本世纪初成立的教会医科学 一、以优势和特色学科建设为龙头形成学校的创新办学 校——湘雅医学院,是我国第一所医学高等学校。它的第一 模式 届毕业生,以张孝骞为代表的一部分学子,北上北京组建了 原中南工业大学、湖南医科大学、长沙铁道学院分属于 协和医学院。“湘雅”这个名称闻名中外,尤其在美国更是与 教育部、卫生部和铁道部,合并成立的中南大学属于教育部。 耶鲁大学医学院有着千丝万缕的联系,这就是一笔巨大的无 这样有主有次,条块分割、重复办学、资源浪费、效益不高的 形资产。因此,中南大学在原湖南医科大学的基础上,报上 弊端,将可以最大限度地消除,也为各类教育资源最科学的 级主管部门批准,恢复湘雅医学院的名称。基因工程、遗传 配置、最优化的利用奠定了良好基础。资源共享、优势互补, 工程、精神卫生等是建设的重点学科。 产生了规模效益,提高了整体办学层次和办学实力,增强了 3.积极、稳妥地合并相同、相邻学科专业,形成新的特色 学校参与国际竞争能力,以及扩展了办学渠道,拓宽了专业 学科专业 面,促进了产学研结合,大大增强了我国社会主义建设事业 原来三所高校,在基础和公共学科,均有相同的院系专 培养具有开拓意识和创新能力的高素质人才的条件。 业。采用“同类项”合并、形成规模的原则实施合并。 1.重点加强优势学科,确保其在国内的领先地位 4.大力培养和积极引进优秀的中青年学科带头人,形成 我们办学的指导思想很明确,扬长避短,扶强汰劣。中 科学合理的学科内部的知识结构、年龄结构和特征优势 南大学的院士所从事的教学、科研工作,集中在部分优势学 除了前面所列出的传统优势学科中的内部知识结构和 科领域,包括地质工程、采矿工程、粉末冶金工程、机械工程、 院士、博导等老中青专家的年龄结构已形成合理的梯队之 基因工程、遗传工程、岩土工程、桥梁工程等;另外,在工程数 外,还特别注重培养和引进中青年的学科带头人,如在工商 学(如概率论与数理统计等)领域在国际上亦有重要的影响 管理、纳米技术等众多学科领域,有一大批30余岁的博导 和知名度。这些学科专业领域已经处于国内领先并在国际 等,有的已在全国有了较高的

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