八年级政治下册 第14课法律就在我们身边第一二框导学案（学生版） 教科版.docVIP

第十四课 法律就在我们身边 第一框 法律是一种特殊的行为规范第二框 法律与道德的关系 【学习目标】 1、知道法律是由国家制定或认可，并靠国家强制力保证实施的一种特殊的行为规范。 2、懂得法律和道德既相互区别，又相辅相成，我们既要增强法治观念，又要提高自身的道德素质和道德水平。 【学习重点】 法律对全体社会成员具有普遍约束力。 【学习难点】 法律与道德的关系。 【预习导学】 由于社会生活是多方面的，用来约束、调整人们为的社会规范也是多种多样的，如___________、___________、___________等。 法律是由国家立法机关制定或认可的，所以又常常把法律称为___________。 国家为了保证法律的实施，维护国家利益，就必须依靠___________迫使社会成员毫无例外地遵守法律，它主要是指_____、_____、_____、_____等。 法律最重要的特征是______________________________。 由国家制定或认可、以国家强制力保证实施的行为规范是______；约束人们最基本的行为，促使人们对自己和他人的言行在是与非、善与恶、正与偏私、荣誉与耻辱等方面作出选择和判断的行为规范是______。 【合作探究】 1、阅读课本P39-42，总结法律具有哪些特征？ 2、阅读课本P44，完成下表。 不同点 道德 法律 表现形式 实现方式 调整的对 象和范围 3、完成上表，并据此判断下列说法的正误 （1）一般来说，在我国凡是违反法律的行为，也都是违反道德的行为。（ ） （2）在我国凡是违反道德的言行，也都违反了法律。 （ ） 4、在治理国家问题上，道德和法律有这样的一段“对话”。 道德对法律说：“我调整的范围比你广，社会上的大小事情我都管得着，治理国家非我莫属。” 法律反驳道：“我的约束力比你强，社会上的每个人都得归我管，在国家的治理中我才最重要。” 请谈谈你对这段“对话”的看法。 【课堂检测】 1．下列事件能体现法律最主要特征的是（ ） A、捡到银行卡冒领存款被人民法院判处有期徒刑和罚金 B、城管执法人员上门调解邻里因房屋翻新所产生的纠纷 C、2011年全国普通高校招生网上咨询周活动开幕 D、农业部补贴苹果套装关键技术示范项目 2．2005年3月，第十届全国人民代表大会第三次会议通过了《反分裂国家法》。这表明（ ） A、法律是由国家制定或认可的 B、法律是由国家强制力保证实施的 C、公民在法律面前一律平等　　D、法律对全体社会成员具有普遍约束力 3．在开展反腐败斗争中，贵州省原省委书记刘方仁等某些高级领导干部因违法乱纪、贪污腐败而受到法律的制裁。这说明（ ） A、法律是全体公民意志的体现 B、依法惩治腐败是依法治国的核心 C、我国公民在法律面前一律平等　D、对国家重要领导人犯罪更要严加处罚 4. 我国不仅确立12月4日为“法制宣传日”，同时还将9月20日设定为“公民道德宣传日”。坚持把法制建设和道德建设结合起来，这是因为（ ） A、我国正在建设社会主义法治国家 B、我国正在推行以德治国 C、社会主义道德补充着我国法律的不足 D、法律调整的范围比道德广 5.在法律活动课模拟表演中，“德先生”对“法博士”说：“没有你的帮助，治理国家有时我有心无力。”“法博士”回答：“没有你的支持，有时我也鞭长莫及。这段对话表明（ ） ①法律即道德，道德即法律 ②道德与法律互相配合、互相促进、互相补充 ③法律体现并维护道德 ④道德补充法律的不足，并促进法律的贯彻实施 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、②③ 6．近年来，我国加大了对党政高层领导违法犯罪的打击力度，胡长青、成克杰、李纪周、王怀忠等一大批高官纷纷落马，受到了法律的严惩。 （1）上述材料说明了什么？ （2）上述材料对我们有何启示？ 1