八年级数学上册 第二章直角三角形综合复习课件 浙教版.pptVIP

二)、选择。 1、满足下列条件的ΔABC，不是直角三角形的是：（ ） A、b2=a2-c2 B、 ∠C=∠A-∠B C、∠A：∠B：∠C=3：4：5 D、a:b:c=12:13:15 2、下列条件中，不能判定两个直角三角形全等的是（ ） A、一条直角边和一个锐角分别相等 B、两条直角边对应相等 C、斜边和一条直角边对应相等 D、两个锐角对应相等 ? * * 第二章 直角三角形 综合复习 （一）直角三角形的性质： 1、角的关系： 直角三角形两锐角互余 2、边的关系： 斜边上的中线等于斜边的一半； 30°角所对的直角边等于斜边的一半。 勾股定理 （二）直角三角形的判定： 1、角的方法： 有一个角等于90°； 两锐角互余。 2、边的方法： 两边的平方和等于第三边的平方。 1.在△ABC中, ∠C=90°,若∠A=50°, 则∠B=﹍﹍﹍﹍. 直角三角形的性质： 1、直角三角形的两个锐角互余。 2 .已知三角形的三边长分别为4、5、3，则此三角形为﹍﹍﹍﹍﹍﹍。 直角三角形的性质： 2、直角三角形两条直角边的平方和等于斜边的平方。 40° 直角三角形 3. 在直角三角形中，两个锐角_______。 4、直角三角形_____________的平方和等于_______的 平方。如果用字母a,b和c分别表示直角三角形的两条 直角边和斜边，那么_____+ _____=_____。 5、如果三角形中_______两边的平方和等于______一边 的平方，那么这个三角形是直角三角形，________所对 的角是直角。 6、在直角三角形中，如果一个锐角等于 _____度， 那么它所对的直角边等于_________的一半。 7、在直角三角形中，如果一条直角边等于___________, 那么这条直角边所对的角等于300。 互余 两直角边 斜边 a2 b2 c2 较小 较大 斜边 30 斜边 斜边的一半 直角三角形全等的判定方法： A B C A′ B′ C′ ASA, AAS SAS 3) SSS 4) HL 2. Rt△ABC中，两条边的长分别为3cm和4cm，则第三边的长为______________. 1. Rt△ABC中，两条直角边的长分别为3cm和4cm，则第三边的长为______； 斜边上的高为______. 5cm 2.4cm 或 7 cm 5cm 3.如图，校园内有两棵树，相距12米，一颗树高13米，另一颗树高8米，一只小鸟从一棵树的顶端飞到另一棵树的顶端，小鸟至少要飞______米. 13 A B C 提示2 直角三角形中线段计算的常用方法: ①面积方法； ②分类思想； ③构造Rt△； ④方程思想； ⑤全等转化. A B C D E 4.如图，直角三角形纸片的两直角边AC=5cm，BC=10cm，将△ABC折叠，点B与点A重合，折痕为DE，则CD的长为( ) A. B. C. D. x 5 10－x 10－x D 52＋x2=(10－x)2 3、如果等腰三角形底边上的 高线等于腰长的一半，那么 这个等腰三角形的三内角 分别是_______________。 4、一艘轮船以16千米/时的速度离开港口向东北方向航行，另一艘轮船同时离开港口以12千米/时的速度向东南方向航行，那么它们离开港口1.5小时后，相距__________千米。 一、温故知新 （一）填空 1、在ΔABC中，如果∠A+ ∠B= ∠C，且AC=1/2AB， 则∠B=_______ 。 2、如图ΔABC中， ∠ACB=90o,CD ⊥AB,垂足是D, BC=5cm，BD=1/2BC，则AD= cm。 A C B D 30o 7.5 30o 30o 120o 30 5.已知△ABC中, ∠C= 90°，AD平分∠CAB，BC=10，BD=7，求点D到 AB的距离为﹍﹍﹍。 E 3 解: 过D作DE⊥AB于点E ∵∠C= 90°， DE⊥AB ,AD平分∠CAB， ∴CD=DE (角平分线上的点到角两边的距离相等) ∵ BC=10，BD=7 ∴DE=CD=BC-BD=10-7=3 30° 30° 30° B C D 3、如图，EA⊥AB，BC⊥AB，AB=AE=2BC， D为AB的中点,有以下判断,(1)DE=AC (2)DE⊥AC, (3) ∠CAB=30o (4) ∠EAF=∠ADE,期中正确结论的个数是:( )A、 一个