八年级物理上册 探究平面镜成像特点导学案（无答案） 粤教沪版.docVIP

探究平面镜成像特点学案 审核人 审批人 授课班级 授课时间 主备人 课 题 探究平面镜成像特点 授课教师 学习 目标 知道平面镜成像的特点，会应用平面镜成像的特点分析解释简单现象。 知道什么是凹面镜和凸面镜以及他们对光线的作用。 经历用实验探究平面镜成像特点的过程，培养设计实验和观察比较得出结论的能力。 学习“等效替代法”的方法确定虚像的位置、比较像与物的大小。 重点 难点 平面镜成像特点的探究过程。 学法 指导 实验操作，小组合作探讨 导 学 过 程 师生 笔记 在问题中预习 回顾日常生活中照镜子时的情景： （1）你离镜子进时镜中的你 ，远时，镜中的你 。 （2）镜中的“你”与自己的大小一样么？ 2、仔细观察活动一找出这位同学在平面镜中的像是哪个？ 3、完成57页活动2 （1）实验器材：平面镜、刻度尺、蜡烛、火柴 、平板玻璃、刻度尺、蜡烛、火柴 （2）进行实验： 用一块较薄的玻璃板作为平面镜，点燃的蜡烛在平面镜前成像，把一支完全相同，没有点燃的蜡烛放在平面镜的另一侧，使之与像重合，观察物、像到镜面的距离关系和物的大小关系，改变点燃蜡烛到镜面的距离，重做几次试验，多次测量。 （3）实验步骤： ①利用直尺分别读出玻璃板到物（蜡烛），以及玻璃板到像（即到蜡烛B）的距离，它们就是物距AO、像距BO。 ②观察像与物的大小有怎样的关系。 ③把玻璃板前的蜡烛沿直尺前后移动，同时调整玻璃板后蜡烛的位置，每次都使它像被点燃一样，观察像的大小有无变化。 ④将一张纸（光屏）放在像的位置上，在纸上能呈现出像吗？ 4、简要概括总结平面镜成像的特点。 5、实像和虚像的区别是什么？平面镜成的像是实像还是虚像？ 交流展示 实验中遇到哪些问题，你是如何解决的。 实践提高 1、人向平面镜走近时，他在镜中的像将：（ ） A、变大 B、 变小 C、不变 2、小明做研究平面镜成像的实验时，先将蜡烛放在平面镜前50cm处，他记下了像的位置，然后，他将平面镜向蜡烛移动了10cm，则第二次成像的位置与第一次成像的位置比较:( ) A．向平面镜移动了10cm B．向平面镜移动了20cm C．远离了平面镜10cm D．远离了平面镜20cm 3、水面也能发生反射，我们从水中看到空中的飞机是_________像．（填“虚”“实”） 4、一只小鸟在平静的湖面上方飞过，当小鸟距水面3m时，小鸟在湖面的“倒影”是 (选填“实”或“虚”)像，该“倒影”距小鸟 m. 5、在探究平面镜成像的实验中，为了准确地找到像的位置，应选用 代替平面镜；镜后的蜡烛与像完全重合说明 。 1 用心 爱心 专心