八年级物理下册 6.2用天平测物体的质量导学案（无答案） 苏科版.docVIP

课题：6.2用天平测物体的质量 教 学 目 标 1.通过练习，学会使用天平及测量固体或液体质量的方法； 2.通过探究活动，让学生掌握一种测量微小物理量的实验方法和思想方法——累积法。 重点 学会使用天平及测量固体或液体质量的方法。 难点 学会使用天平及测量固体或液体质量的方法。 一．课前导学 1、为了减小误差，测量微小物体的质量可以采用什么方法？ 2、测量一杯水的质量所需的实验器材： 3、测量一个回形针的质量的实验器材： 4、每18 g水中含有6.02×1 个水分子，则每个水分子的质量为_________mg;1千克水中有_________ 个水分子。 二．课堂导学 1. 实验活动一：测量一枚大头针的质量 观察天平的分度值是 量程是 设计实验步骤： 设计实验记录表格： 还有哪些定义也要用这种方法？ 2.实验活动二：测量水的质量 ①.比较不同的实验方案，找出缺点，指出测量值偏大还是偏小。 a.先测烧杯和水的质量，再测烧杯的质量。 b.先测烧杯的质量，再测烧杯和水的质量。 ②. 设计实验步骤： ③.进行实验，记录实验数据。 三．课堂练习 1、用天平称一粒米的质量，下列方法中相对比较简便而又正确的是 ( ) A．先测出100粒米的质量，再通过计算求得 B．把一粒米放在一只杯子中，测出其质量，再减去杯子的质量 C．把一粒米放在