2016年历史一轮精品:2015年2月至2015年7月全国各地高中历史名题分解材料题主题式分解分配制度主题.docVIP

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  • 2015-09-17 发布于浙江
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2016年历史一轮精品:2015年2月至2015年7月全国各地高中历史名题分解材料题主题式分解分配制度主题.doc

分配制度主题 1.(2015·广东汕头一模·39)(26分)分配问题直接影响经济发展和社会稳定,也体现社会公平与正义,分配问题不仅是经济问题,还是政治问题。阅读材料,回答问题。 材料一 (苏联)国家通过农业税(后改所得税)、义务交售、实物支付等方式,拿走了集体农庄很大一部分产品。这种方式实际上带有近乎无偿占有或半无偿占有的性质,……使庄员很大程度上失掉了对自己生产成果的物质兴趣。 ——包雅玮:《评析我国高级社与前苏联集体农庄之差异》 表2 人民公社时期中国粮食收购量及其占产量的比重(单位:万吨) 年份 产量 收购 收购量占产量(%) 1958 20000 58760 29.4 1959 17000 6740.5 39.7 1960 14350 5105.0 35. ——中华人民共和国农业部计划司:《中国农业经济统计大全》(1949—1986) ——王振华《重塑英国:布莱尔与“第三条道路”》 【考点】“斯大林模式”;赫鲁晓夫改革;勃列日涅夫改革;罗斯福新政;第二次世界大战后美国等国资本主义的新变化;50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践;十一届三中全会与经济体制改革;分配制度主题 【解析】(1)第一小问共同问题,据材料一“(苏联)国家通过农业税(后改所得税)、义务交售、实物支付等方式,拿走了集体农庄很大一部分产品”和材料二“人

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