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2011—2012学年(下)期中
七年级语文
语文知识和语言表达(16分)
1下列加点字注音完全正确的一项是( )(2分)
A确凿(záo) 气氛(fèn) 泥泞(nìng) 讪笑(shàn)
B、炽痛(chì) 默契(qì) 祈祷(qí) 脑髓(suǐ)
C、下颏(hé) 锲(qì)而不舍? 义愤填膺(yīng)??亘(gèn)古
D、喧嚣(xiāo) 潜(qiǎn)心灌注 捋(lūo)胡须 踌躇(chú)
2下列各组词语中书写有误的一组是(?????)?(2分)A锋芒毕露??????妇儒皆知???? 一拍既合??????? 人迹罕至B慷慨淋漓??????马革裹尸??????戛然而止????? 鞠躬尽瘁C变幻多姿????铤而走险??????杂乱无章 ????? 迥然不同??D悲欢离合? ??叱咤风云???? ?鲜为人知 ?????? 目不窥园?
3对下列各句中使用的修辞手法判断有误的一项是(????)(2分)A立春以后,大地渐渐地从沉睡中苏醒过来。(拟人)B花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。(比喻)C布谷鸟开始唱歌,劳动人民知道它在唱什么。(比喻)D柳树的枝条一动也懒得动,无精打采的低垂着。(拟人)4、下列各项中说话得体的一项是(??? ???)(2分)A、 医院口号:愿君身无病,哪怕药生虫。B、 监狱门口的标语:谢谢您的合作,欢迎您再来。C、 昨天是小明的十四岁寿辰。D、 教师对小明说:“这个道理很简单,是人就懂,你怎么不会?”
5根据课内外名著,如《三国演义》《繁星春水》《资治通鉴》等,补全下面对联。(2分)
上联:《朝花夕拾》忆亲人师长 下联:
6综合性活动(6分)
自然是多情可爱的,它所拥有的山川草木,风花雪月、蓝天、黑土、大漠、绿洲,大自然真是神奇而伟大的!樟树三中某班“感受自然·走进四季”综合性学习活动正在进行,请你参与。
(1)走近经典,填写季节——请根据下面诗句写景的特点,猜猜描写的季节。(2分)
①风吹柳花满店香,吴姬压酒唤客尝。 (??? ? )
②忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(??? ???)
③树阴满地日当午,梦觉流莺时一声。 (??? ??)
④一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。 (??? ???)
(2)请你依照例子为此次活动再设计一个环节。(2分)
A、第一环节 绘四季美景 B、第二环节 唱四季歌曲
C、第三环节 D、第四环节 说四季常识
(3)一年四季中,你最喜欢哪种鲜花?说出你的理由。(2分)
最喜欢的鲜花
理由:
古诗文积累和阅读(24分)
古诗文积累(10分)
7填补下列名句的空缺处或按要求填空(每空1分)
(1)《木兰诗》中面对可汗大点兵,木兰做出的决定是??:
。
(2)岑参《逢入京使》一诗中,表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的诗句
是: , 。 (3)李白《峨眉山月歌》一诗中,点明远游时令,叙写青山吐月的优美意境的一句是
; 明写月映清江美景,暗点秋夜行船之事的一句是:
。
(4)刘长卿《送灵澈上人》一诗中,从视觉和听觉两个角度描写竹林寺的景色气氛,同时点明送别时间,且对仗工整的两句是 ?, ?。?(5)?赵师秀《约客》一诗中,常被用来形容江南梅雨季节的清新幽静的可爱景色的两句是 ?, ?。
(二)阅读下面古诗完成8—9题(4分)
(宋 葛天民)
8、诗中表现人们欢迎燕子到来的诗句是: , ( 2分)
9这是一首平易浅显的咏物诗,全诗借“燕”表达作者怎样的情趣?(2分)
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