【备战25年高考数学】解答题06 10类导数答题模板（原卷版） (2).docxVIP

解答题0610类导数答题模板

（含参导函数可（不可）分解、二阶导、导数证明不等式、恒（能）成立）、零点交点方程的根、双变量、隐零点、极值点偏移、杂糅）

模板

模板01含参函数且导函数可分解型函数单调性的答题模板

模板02含参函数且导函数不可分解型函数单调性的答题模板

模板03二阶导函数求函数单调性的答题模板

模板04利用导数证明不等式的答题模板

模板05利用导数研究恒成立（能成立）问题的答题模板

模板06利用导数研究函数的零点、交点、方程的根的答题模板

模板07利用导数研究双变量问题的答题模板

模板08导数中的隐零点问题的答题模板

模板09导数中的极值点偏移问题的答题模板

模板10导数中杂糅问题的答题模板

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模板01含参函数且导函数可分解型函数单调性的答题模板

函数是高中数学主干知识,单调性是函数的重要性质,用导数研究函数单调性是导数的一个主要应用,可以说在高考导数解答题中单调性问题是绕不开的一个问题.这是因为单调性是解决后续问题的关键。单调性在研究函数图象、函数性质、确定函数的极值与零点、解不等式及证明不等式中都起着至关重要的作用，函数单调性的讨论与应用一直是高考考查的热点、而含有参数的函数单调性的讨论与应用更是高考中的难点

导函数与原函数的关系，单调递增，单调递减

导函数可分解型一般直接求根探讨

（2024·全国·高考真题）已知函数．

(1)求的单调区间；

1．（2023·全国·高考真题）已知函数．

(1)讨论的单调性；

2．（2021·全国·高考真题）已知函数．

（1）讨论的单调性；

3．（2021·新Ⅰ卷·高考真题）设a，b为实数，且，函数

（1）求函数的单调区间；

1．（2024·江西新余·模拟预测）已知函数.

(1)若，求在处的切线方程.

(2)讨论的单调性.

2．（2024·广东佛山·一模）已知函数.

(1)求函数在处的切线方程；

(2)讨论函数的单调性；

3．（2024·湖南·三模）已知函数.

(1)讨论的单调性；

模板02含参函数且导函数不可分解型函数单调性的答题模板

高考或模考中常遇见二阶导函数不可分解型，常需要二次讨论，是重点知识，需强化训练掌握

导函数与原函数的关系，单调递增，单调递减

导函数不可分解型一般用判别式和求根公式进行探讨

（2021·全国·高考真题）已知函数．

（1）讨论的单调性；

1．（2024·青海海西·模拟预测）已知函数.

(1)讨论函数的单调性；

2．（2024·山东威海·一模）已知函数.

(1)讨论的单调性；

3．（2024·山东青岛·二模）已知函数.

(1)证明曲线在处的切线过原点；

(2)讨论的单调性；

1．函数.

(1)求的单调区间；

2．（2024·山西吕梁·三模）已知函数.

(1)讨论函数的单调性；

3．已知函数，．

(1)讨论的单调性；

模板03二阶导函数求函数单调性的答题模板

在有些函数问题中，如含有指数式、对数式的函数问题，求导之后往往不易或不能直接判断出原函数的单调性，从而不能进一步判断函数的单调性及极值、最值情况，此时解题受阻。需要利用“二次求导”才能找到导数的正负，找到原函数的单调性，才能解决问题，若遇这类问题，必须“再构造，再求导”，因此函数的二阶导数的应用尤为重要。

二阶导的定义

定义1:若函数的导函数在点处可导,则称在点的导数为在点的二阶导数,记作,同时称在点为二阶可导.

定义2:若在区间上每一点都二阶可导,则得到一个定义在上的二阶可导函数,记作

函数极值的第二判定定理

若在附近有连续的导函数,且

（1）若,则在点处取极大值;

（2）若,则在点处取极小值

解决这类题的常规解题步骤为:

求函数的定义域;

求函数的导数,无法判断导函数正负;

构造求,求;

列出的变化关系表;

根据列表解答问题。

（2024·江西九江·三模）已知函数，且.

(1)讨论的单调性；

1．已知函数．

(1)当时，求函数的单调区间；

2．已知函数.

(1)当时，讨论的单调性；

1．已知函数满足．

(1)讨论的单调性；

2．已知函数，其中.

(1)当时，求证：在上单调递减；

3．已知函数.

(1)若，讨论的单调性；

模板04利用导数证明不等式的答题模板

不等式是数学中的一个重要概念，而导数作为一种重要的数学工具，在不等式证明中发挥着非常关键的作用。通过构造函数、利用导数的单调性等知识，我们可以更加便捷、快速地证明不等式，此类题型难度中等，是高考中的常考考点，需强加练习

证明不等式通常需要借助导数来研究函数单调性、最值来综合求解

用导数证明不等式的常用步骤：

(1)作差或变形；

(2)构造新的函数；

(3)利用导数研究的单调性或最值；

(4)根据单调性及最值，得到所证不等式．

特