人教版八年级下册 ().doc

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。 课后达标训练/训练·提升作业 一、双基积累 1.下列加点字中注音全部正确的一项是（ ） A.膨胀(pénɡ) 啮齿（niè） 滑稽可笑(jī) B.挑衅(xùn) 收敛（liǎn） 神秘莫测（ｍì） C.覆没(mò) 迁徙(xì) 误入歧途(ｑí) D.迷惘（mǎnɡ） 徘徊（huái） 汹涌澎湃(pài) 2.下面语句中没有错别字的一项是（ ） A.几乎所有的旅鼠一下子都变得焦燥不安起来。 B.（旅鼠）齐心合力地大量繁殖起来，使整个种群的数量及剧地膨胀。 C.我仔细地端祥着它那黑色的绒毛和尖尖的嘴巴，近乎自言自语地说。 D.在旅鼠的奥秘还没有弄清楚之前，我自己却先跳到海里去自杀，岂不是比旅鼠还要荒唐滑稽？ 3.指出下列各句所使用的说明方法。 （1）除了颜色深一点之外，它看上去与我们家乡的田鼠没有什么明显的区别。 （ ） （2）照这样推算下去，第五代为90 720只，第六代为326 592只……第八代，也就是这一年的最后一批为559 872只。 （ ） （3）例如，瑞典和挪威中部的旅鼠是往西奔向大西洋，而挪威北部的旅鼠则是往北奔向巴伦支海。 （ ） 4.旅鼠的三大奥秘能否调换顺序介绍？为什么？ 答：________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 5.文章最后一句话“如果人类也毫无节制地繁衍下去，也许有一天不得不走旅鼠的道路”该怎么理解？它有什么作用？ 答：________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 6.综合性学习。 班级开展了以“关爱动物”为主题的综合性学习活动，请你参与。 【动物启示】名言能给人以启迪，而动物名言则融合了动物的行为特点，或化用诗词妙语，或联想经典故事，或影射人类世界，让人于会心处掩卷沉思。下面是其中的两则，请你认真品读，然后仿照它的写法，自选事物，创作一则，并在其后的方括号中写出所蕴含的道理。 其一：乌鸦——言多必失。【多好的肉就让狐狸给叼走了，真不该被虚荣冲昏了头脑啊。】 其二：螃蟹——走自己的路，让别人说去吧。【做人做事要有坚定的信念方能成功。】 我的创作：____________________——__________________________________ __________［ ］ 【公益广告】为了唤起人们保护动物的良知和责任，放飞你想象的翅膀，为保护这些处境日益艰难的人类的朋友，请你拟一则公益广告。 答：________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 二、美文阅读 阅读下文，完成7～11题。