- 1、本文档共31页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
医生角色郑.ppt
医生角色 郑少燕 syzheng@stu.edu.cn 主要内容 医生角色定位 医生角色的职业特点 医生角色定位的演进 医生角色的基本要求 医生角色的社会期待与定位调适 医生职业的历史演变(自习) 医生的职业自治(自习) 医生角色的伦理困境(自习) 一、医生角色定位 角色 1.戏剧或电影、电视中,演员扮演的剧中人物。例:我在剧中只演一个小角色。 2.比喻生活中某种类型的人物。 例:在这一事件中,他扮演了极不光彩的角色。 3.指工作中一个环节、一个部分。 例:我在这项工作中只是承担了监督的角色。 一、医生角色定位 角色 社会学对角色的定义:是指个人在特定的社会环境中相应的社会身份和社会地位,并按照一定的社会期望,运用一定权力来履行相应社会职责的行为。 它体现个人的某种社会地位;有着特定的权利、义务的规范和行为模式;人们对不同的角色有着约定俗成的行为期待。 比如教师角色,包括以下三方面的意思:一是教师的行为,二是教师的地位,三是对教师的期望。 课堂练习 看到下面的不同角色,你想到什么?谈谈这些角色应该给人们留下怎样的印象? 父母、小孩、成年人、学生、老师、军人、警察、餐厅服务员、图书馆工作人员、公务员、煤矿工人、演员、歌星、电视节目主持人······ 课堂练习 请和旁边的同学分享你对以下角色持有的观点、你对他们有怎样的期待··· 医生(住院医师、主治医师、主任医师) 患者 人类同疾病做斗争的实践活动产生了医学,人类为了自身的生存和发展促进着医学的发展,承担医学实践活动主体的人群即为医务工作者。可以说自从出现了人类的医学实践,作为医学实践活动的主体就被赋予了特殊的社会角色,享有着特殊的权利,承担并履行着特殊的义务。 一、医生角色定位 医生角色 医生角色是指在医疗保健组织系统中掌握卫生知识和医疗技能,进行疾病防治的专业工作人员。掌握医学知识和医疗技能是医生角色工作的必要条件,防治疾病、维护人们的身心健康是社会赋予医生角色的职责和任务。 在现实的医疗活动中,医生角色往往被赋予了更多的角色内涵。医生除了要“扮演”其基本的角色内涵(诊疗疾病)之外,还要“扮演”和医疗活动本身密切相关的其他角色。 一、医生角色定位 医生同时承担的其他角色 1.咨询者的角色 :在医疗活动中,医生要与包括普通人群(潜在患者)和现实患者进行医学信息方面的沟通和交流。从与医生的沟通和交流的过程中,获得医生的有助于自身疾病康复、健康维护和促进生命的知识、信息和帮助。 2.教育者的角色 :在诊疗活动中,患者总会存在一些不佳的心理、思想和行为,这不利于治疗和康复,医生的教育往往具有较好效果。更多的面向全体人群,为人群提供防控疾病的知识,引导人群树立健康、文明的行为方式和生活方式。 3.朋友的角色 :为患者分忧解难。 二、医生角色的职业特点 1、技术上的专门性 必须经过艰苦的专业知识和技能的学习和训练,必须经过严格的上岗资格的考核。医生也因其专业的知识和技能,使他们拥有了“特殊”的权利以及必须承担的义务,也是医生角色作为健康文化代表的内在特质和根本条件。这也大大提高了医生的技术威信和地位,并确立了医生在医疗过程中的主导地位。 2、感情上的中立性 与社会保持适当的距离,在客观治疗过程中防止主观性。如果医生在感情上太接近于病人,就会影响诊治效果,就不能客观地考虑诊治手段的应用及对病人行为的有效控制。医生对病人只能表现出同情心,而不能太动感情。 二、医生角色的职业特点 3、对象的同一性 尽管医生的服务对象在地位、种族、婚姻、职业等方面不同,但医生应一视同仁,普同一等。 4、职能的专一性 把医生的行为范围严格地限制为医务工作。禁止医生把他的控制范围扩大到医务工作以外的其他方面。 5、诊疗的风险性 面对时刻变化着的生命有机体,面对不确定性的诊疗行为,风险时刻存在。这种风险既来自于因差错给患者造成的伤害,也来自于差错之后自身所应承担的全部责任。 6、道德上的奉献性 必须尽心尽力地为患者服务,必须在自身爱心、耐心、细心、责任心的驱使下,去奉献知识、技术、情感甚至是给予经济的支持。 四、医生角色的基本要求 1、主体性:在“以病人为中心的前提下” 主动性:发挥主动性,主动配合别人或主动寻找别人配合 主导性:与患者的角色、或与其他医务人员的角色互动中,能产生主导作用,主导作用能让对方产生信任感。 支配性:在相互角色表现和互动中,总体上要处于支配地位。 不可替代性:诊疗一个病人需要许多人员的共同作用,不可替代;不可代替病人做决定,并且要掌握到能选择医疗的决定权在谁手中里;诊疗方案的不可替代性,
您可能关注的文档
- 医学伦理学讨论第十章_健康伦理.ppt
- 医学伦理学(习题).doc
- 医学伦理题库(完整).doc
- 医学免疫学各章节复习要点和试题练习.doc
- 医学免疫学电子书.doc
- 医学免疫学选择题及答案(.doc
- 医学免疫学页答案未整理.doc
- 医学免疫学页题答案已整理.doc
- 医学免疫学(习题).doc
- 医学原虫副基体门阴道毛滴虫.ppt
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit13【速记清单】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit9【速记清单】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit11【速记清单】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit14【单元测试·提升卷】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit8【速记清单】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit4【单元测试·提升卷】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit13【单元测试·基础卷】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit7【速记清单】(原卷版+解析).docx
- 苏教版五年级上册数学分层作业设计 2.2 三角形的面积(附答案).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit12【单元测试·基础卷】(原卷版+解析).docx
文档评论(0)