2015年江西教师招聘备考资料：初中物理基础知识归纳六.docVIP

2015年江西教师招聘备考资料：初中物理基础知识归纳 （江西教师网/ ） 【9月25日-26日晚7点师大瑶湖】江西教招备考公益讲座 【9月25日晚7点农业大学】下半年教师资格证备考攻略免费讲座 【教师资格证笔试通关班】两门连报880。协议班2380，两科不过全退 【全程无忧协议班】只需18800元，教师招聘笔试不过退15000，面试不过退10000。并赠送教师资格证笔试+面试课程 ? 探究电路 1.电阻 (1) 定义：导体对电流的阻碍作用。符号R (2)单位：欧姆，简称欧，用字母Ω表示。换算关系：1兆欧=1000千欧 1千欧=1000欧 (3)1Ω的物理意义;如果导体两端的电压是1V，通过导体的电流是1A，则这段导体的电阻就是1Ω。 (4)影响电阻大小的因素：导体的电阻是导体本身的性质，其大小由导体的材料、长度和横截面积以及温度有关。与导体中是否有电流、两端是否有电压及电流、电压的大小无关。 (5)种类：实验室常用的有定值电阻和可变电阻，可变电阻有滑动变阻器和电阻箱两种。 (6)滑动变阻器和电阻箱的区别：滑动变阻器可以连续的改变连入电路的电阻，而电阻箱不能;滑动变阻器无法读出连入电路的电阻，而电阻箱可以。 (7)变阻原理：变阻器是靠改变电路中的电阻线长度来改变电阻。 (8)作用：通过改变连入电路中的电阻值，改变电路中的电流强度，控制部分电路两端的电压，有时起保护电路的作用。 (9)说明：将滑动变阻器连入电路时，一定要采取“一上一下”的连接方式，否则不起变阻作用。 2.欧姆定律：德国物理学家欧姆在19世纪初期通过实验所的出的结论。 (1)内容：导体中的电流强度，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。 (2)公式：I=U/R 单位：安培，简称安。 (3) 应用欧姆定律解题时应注意的事项： a.公式中的I、U、R均应对同一导体而言，且对应于同一时刻。 b.关于I、U、R间的关系，正确的描述只有两种：①U不变时，I与R成反比。②R不变时，I与U成正比。 c.由I=U/R变形成R=U/I后，不要认为R与U成正比，R与I成反比，因为导体的电阻与材料、长度、横截面积有关，而与电流和电压的大小无关。对应于R=U/I的正确理解是：R在数值上等于U与I的比值，对应同一个电阻，U、I改变时，其比值不变。 3.伏安法测电阻：根据欧姆定律公式变形得R=U/I，如果用电压表和电流表测出电路中某一导体两端的电压和通过它的电流，就可以根据公式算出这个导体的电阻，这个用电压表和电流表测定值电阻的方法叫伏安法。 4.电阻的串并联 (1)串联电路： ①总电阻等于各串联电阻之和。即R总=R1+R2+……+Rn。 ②对于n个相等的电阻串联，R总=nR。 ③串联电路总电阻大于任意分电阻，导体的串联相当于增加了导体的长度。 (2)并联电路 ①并联电路的总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和，即 1/R总=1/R1=1/R2=……=1/Rn ②对于n个相等的电阻R并联，R总=R1÷n ③对于两个电阻R1 、R2并联，则 R总=R1R2÷(R1+R2) ④对于三个电阻R1 、R2、R3并联 R总=R1R2R3÷(R1R2+R2R3+R1R3) ⑤几个电阻并联起来，总电阻比任何一个电阻都小。这是因为把导体并联起来，相当于增大了导体的横截面积。 5.家庭用电 (1)家庭电路的组成：进户线、电能表、闸刀开关、保险丝、插座、电灯、开关。 ① 进户线由“火线”和“零线”组成，“火线”和“零线”之间的电压是220伏。 ② 电能表：安装在干路上。根据电能表名牌上表示的额定电压U额和允许通过的最大电流I，可估算出电路中允许使用的最大功率： P=U额.I(电能表的接法：一、三进，二、四出;一、二为火线)。 ③ 闸刀不动触头与电源线相连。 ④ 熔断丝(保险盒)：接在火线上。选择熔丝，应使它的额定电流等于或稍大于电路中最大工作电流。 ㈠ 熔丝的作用：当电路中的电流超过规定值时，能自动熔断，切断电路，起到保护电路的作用。 ㈡造成电路中电流过大的原因有两个：一是电路中用电器的总功率过大;二是电路中某处发生短路。 ⑤ 插座：二孔：左“零”右“火”;三孔：左“零”右“火”上接“地”。 ⑥白炽电灯：卡口和螺丝口两种。常用的是螺丝口的，连入电路时螺丝口灯座的螺旋套只能接在零线上。 ⑦测电笔：㈠构造：笔尖金属体、电阻、氖管、弹簧、和金属体笔尾，㈡作用：辨别火线和零线。 ⑧安全用电： ㈠触电：人体触及带电体时，有电流通过人体的现象。 ㈡触电方式：单线触电：火线→人体→大地;双线触电：火线→人体→零线。 ㈢高压触电： 高压电弧触电：人体靠近高压带电体和人体间发生放电现象，击穿空气形成电弧，有强电流通过人体而造成的触电事故。 跨步电压触电：高压输电线落在地上，地面上与电线断头距离不同的点之间存在着电压，人迈步时