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《游园不值》诵读教学
授课人 韩育婷 课型：片段教学 课时：10分钟
【教学目标】
１．有感情地朗读、吟诵古诗。
２．体会感情，感受诗文的意境。
【教学重点】
有感情地朗读、吟诵古诗。
【教学难点】
体会感情，感受诗文的意境。
【教学准备】
课件
【教学过程】
一、 激发兴趣，引入古诗
１．春天到了，春姑娘迈着轻轻地脚步走来了，现在正是春暖花开万物复苏的季节。
4. 全班齐读。
三．入诗境、 1．2．(板书：喜悦)、指名读，齐读。 ．齐读，让我们在美妙的音乐声中通过感情来朗读细细体味大自然赋予我们的美丽春色吧!(播放音乐，学生有感情朗读) 1、诗人不是画家，但是用了28个字就画出了一幅有动有静、有声有色、绚丽多彩的图画，这就是诗歌的魅力所在。 板书设计： 游园不值 ----叶绍翁 喜悦
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