华师大七上4.8《平行线》word教案1.docVIP

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4.8.2平行线的识别 学习目标:1、掌握华平行线的方法,同时掌握识别平行线的方法。 2、培养学生简单的推理能力。 重点:平行线的三种识别方法,运用这三种方法判断两条直线平行。 难点:运用平行弦的识别方法进行简单的推理。 教学过程: 一、复习 1、找出下图中的同位角、内错角、同旁内角及对顶角。 2、利用直尺、三角板华直线b与已知直线a平行。 二、新授: 1、在画平行线的过程中,三角尺沿着直尺的方向由原来的位置平行移动到另外一个位置(我们把这样的平行移动简称为平移),三角尺紧靠着直尺的一边和已知直线a所成的角在移动前的位置与移动后的位置构成了一对同位角,其大小始终不变,因此,只要保持同位角相等,画出的直线就平行于已知直线a,这就是说: (1)两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行。 简单的说:同位角相等,两直线平行。 (结合图形,用数学语言表示) 问题:为什么? 证: (2)内错角相等,两直线平行 用数学语言表示: 问题:利用同旁内角的关系,能否识别两条直线平行? (3)同旁内角互补,两直线平行。 数学语言表达: 2、例题讲解: 例一:如图,直线a,b被直线l所截,已知 [来 例二:如图,在四边形ABCD中,已知 AB与CD平行吗?AD与BC平行吗? 例三: 三、小结 平行线的识别方法: 同位角相等,两直线平行 内错角相等,两直线平行 同旁内角互补,两直线平行 7 5 1 3 4 8 6 2 L 3 2 1 L 1 2 a b B C A D D A B C F E 1 2 3 4 5 方法2: 方法3: 精品资料,你值得拥有!

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