华师大七上《与数学交朋友》word教案1.docVIP

§1．1与数学交朋友（1） 教学目标 1．感受数学的存在； 2．体会数学的重要性和学习的必要性； 3．感受数学的乐趣，树立学好数学的信心。 重点与难点 重点：感受数学与我们形影不离； 难点：学习数学兴趣的培养。 教学过程 一、情景导入 不懂数学的人总是认为数学是门枯燥乏味、缺乏情趣的学科，而实际上数学是一座五彩缤纷，绚丽多彩的大花园，在这座美丽的花园里，到处是莺歌燕舞，桃红柳绿。我们不必说圆、椭圆和正方形的对称美，也不必说ｎ阶幻方的结构美、某些方程的形式美，更不必说函数图像的曲线美，单说一些被许多同学误认为枯燥乏味、毫无生机的数字和符号的奇妙组合就够你流连忘返，叹为观止，你看那些让同学们看不起眼、感到了无生趣的数学符号，相信经过的你的奇思异想和独具匠心就可以构画出一幅幅优美动人的图案，让人真正体会到妙笔生花的含义。 二、情感体验 1．下图是用数学符号和简单的数学图形组成的图案，你能说出这些数学符号的名称吗？请给每幅图案写上一句贴近的广告语。 学生活动：讨论、交流、发言。 小结：图中的数学符号与图形有等号“=”、三角形和圆。第一幅图可谓是“三毛的哥哥——二毛”，第二幅是“北京奥运宣传画——2008”，第三幅是“两盏电灯”，其他依次是“一条追逐小虫儿的小鱼”、“两个巴蕾小演员”、“一个和谐的等式”、“一幅日出山水美景”和“一只恋花的蝴蝶”。 2．提问：结合自己的成长过程与经历，说说什么地方用到了数学？ 小结：来个当他或数学结解之缘时脉频单时间数项健标医进记有这数数学数随着龄长们随时随地触数学儿时数数不厌烦着顺们赞这数用数学号来1，2，3，4，……，99，100； 进儿园导下开始学画画画图无块圆圆；丽图这就数学点店里买欢开始买还还状称时指着东说还这数学数图状关过两岁时店里买东开始钱买应钱这就数学数关进学开始数学数学语数数学会减认识长长圆图简单统计识有这数学数学识开阔视野变思维让人变加聪学学过内数图简单统计识数数数图图图图长圆图长圆圆锥统计识学习条统计图线统计图统计图这三见统计图义妈妈开杂货从儿园帮妈妈这时来了个顾买2香烟香烟3元钱5元钱这为为简单运还运认为2+3=5没错没这应该3×2=6才是正确的。 三、试一试 1．用15和3编一道应用题，并使该题能用除法求解； 解：小明的妈妈买了3条鱼，花了15元，问平均每条鱼多少元？（15÷3=5） 2．用一个五边形、三个三角形和一个圆组成一个机器人头像。 解：如图所示。 四、小结 你从这节课的学习中，受到了什么体会？ 五、作业 课本P5练习1题；P7习题1。1第1题。 §1．1与数学交朋友（2） 教学目标 1．感悟人类离不开数学，认识数学与现实世界的密切联系； 2．培养学生的观察能力和逻辑思维能力。 重点与难点 重点：理解数学在现实生活中的重要性； 难点：从具体事例中抽象出数学的知识。 教学过程 一、情景导入 课件展示： 1．神奇的蜂房——正六边形； 2．美丽的蝴蝶——轴对称； 3．足球——五边形； 4．金字塔——四棱锥； 5．植物花朵——中心对称； 6．汽车标志、交通的标志等。 二、归纳小结 1．蜂蜜，人人喜爱的补劳结图2无数学数学们赞叹领类许师惭300年前后，亚历鲁究过状认为经济结边形这为数学2．结绳计数计结绳计数类蛮荒时绳结来进计数个数这类认识数学0，1，2，3…这数开始从类对数学从间断过电计挥飞时到数学响耸钻井球卫类数学结3．市场经济数学随着场经济的发论润的计，还资论资风险评场预测还是买卖发贷无开数学4．地砖铺设中数学论还场数样边形砖铺这样状砖铺、无状多边形铺这样数学图这图别状砖铺图(1)角形铺边形形铺边形形铺形铺长形铺边形铺 (1) (2) (3) (4) (5) (6) 精品资料，你值得拥有！