华师大版数学七上2.14《近似数》word导学案.docVIP

课题： 2.14近似数 学习目标 1．使学生初步理解近似数和有效数字的概念，并由给出的近似数， 2．给一个数，能熟练地按要求四舍五入取近似数。 学习重点：近似数、精确度概念和给一个数，能按照精确到哪一位，四舍五入取近似数。 学习难点：由近似数求其精确度及由精确度给近似数取近似值。 一．预习交流 1.统计我们班各组的男﹑女生人数. 2.量一量数学课本的宽度和长度。 3在小学里有哪些取近似值的方法? 二．分组合作 1、什么叫准确数？ 2、什么叫近似数？ 3、什么叫精确度？有哪些方式标注近似数的精确度？ 4下列各数，哪些是近似数？哪些是准确数？ ⑴ 1 小时有60分。 ⑵绿化队今年植树约２万棵。 ⑶小明到书店买了10本书。 ⑷一次数学测验中，有２人得100分。 ⑸某区在校中学生近75万人。 ⑹七年级十六班有61人。 5.下列近似数中，精确到千分位的是（　　） 2.4万 B. 7.030 C. 0.0086 D. 21.06 6.下列由四舍五入法得到的近似数，各精确到哪一位？ （1）132.4 （2）0.0572 7用四舍五入法，按括号中的要求对下列和数取近似数： (1) 0.34082（精确到千分位） （2）64.8 （精确到个位） （3）1.5046（精确到0.01） （4）130542（精确到千位） 三．要点归纳 四．能力拓展 思考，并回答问题 1.用四舍五入法,括号中的要求对下列各数取近似数 (1) 0.34082 (精确到千分位) （2) 64.8 (精确到个位) (3) 1.5046 (精确到0.01) （4（精确到千位） 2.上题近似数1.50末位的0能否去掉?近似数1.50和1.5相同吗? 3.请指出下列各近似数的精确度： （1）2.36万 5.75× 五．达标练习 1、下列各数中，不是近似数的是： （ ） A. 王敏的身高是1.72米 B. 李刚家共有4 口人 C. 我国的人口约有12 亿 D. 书桌的长度是0.85 米 2、下列数中不能由四舍五入得到近似数38.5的数是（ ） A. 38.53 B. 38.56001 C. 38.549 D. 38.5099 3、近似数2.60所表示的精确值α的取值范围（ ） A、2.595≤α 2. 605 B、2.50≤α 2.70 C、2.595 α ≤2.605 D、2.600 α≤2.605 4、某校学生320人外出参观，已有65名学生坐校车出发，还需要几辆45座的大巴（ ） A、4辆 B、5辆 C、6辆 D、7辆 9、做一个零件需要整材料钢精6厘米，现有15厘米的钢精10根，一共可做零件多少个（ ） A、15个 B、20个 C、30个 D、40个 精品资料，你值得拥有！