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华师大版数学八下17.2《函数的图象》(第1课时)word导学案,华师大版有理数导学案,华师大2.2数轴导学案,二次函数导学案,同步导学案课时练答案,同步导学案课时练,二次函数复习导学案,二次函数全章导学案,22.1.1二次函数导学案,反比例函数导学案
【学习课题】: 17.2.1平面直角坐标系
【学习目标】:
1、理解有序数对的意义.
2、知道平面直角坐标系的构成,知道横轴、纵轴、原点、横坐标、纵坐标、坐标等概念.
3、在给定的平面直角坐标系中,能由点的位置写出点的坐标.
【重点难点】:有序数对与点的坐标的关系
【导学指导】
一、课前导学
1、说明座位上的“7排9号”的含意:______________________
2、在教室里你跟同学说明你的位置是: __________________________________
3、数轴的三要素是__________、__________、____________。
二、探究归纳
1、自学教材第34-35页内容。
2、有序数对:我们把规定顺序的两个数a和b组成的数对,叫做有序数对,记作(a,b).举例说明生活中利用有序数对表示位置的例如:_______________________________________________。
3、平面直角坐标系:在平面上由两条________、__________
且________的数轴组成平面直角坐标系。水平的数轴称为x轴
或横轴,习惯上取向_____为正方向;竖直的数轴为y轴或纵轴,
取向_____方向为正方向;两坐标轴的______为平面直角坐标
系的原点. 原点一般用大写字母O表示.
4、坐标:我们把有序数对(3,4)叫做点A的坐标,点A的坐
标是(3,4),其中第一个数3叫点A的_____坐标,其中第二个
数4叫点A的_____坐标。
三、成果初展
如图,填空:(写出各点的坐标)
(1)点A的坐标是(___,___)横坐标是_____,纵坐标是_____;
(2)点B的坐标是(___,___)横坐标是_____,纵坐标是_____;
(3)点C的坐标是(___,___)横坐标是_____,纵坐标是_____;
(4)点D的坐标是(___,___)横坐标是_____,纵坐标是_____;
(5)点E的坐标是(___,___)横坐标是_____,纵坐标是_____;
(6)点H的坐标是(___,___)横坐标是_____,纵坐标是_____;
四、探讨并展示
1、各象限内点的坐标特征?
2、坐标轴上点的坐标特征?
3、横(或纵)坐标相同的点的连线与坐标轴之间的关系是什么?
4、横(或纵)坐标为0的点位于哪个坐标轴上?
五、交流总结
“平面直角坐标系中的点和有序实数是一一对应的”这名话的含义:
【拓展训练】
1、想一想,再填空:
(1)、原点O的横坐标等于______,纵坐标等于_______;
(2)、x轴上的点的纵坐标等于_______;
(3)、y轴上的点的横坐标等于______.
2、自已动手绘制平面直角坐标系并在其
中描出下列各点,并写出它们的坐标:
点A在x轴上方,y轴左侧,距离x轴
4个单位长度,距离y轴2个单位长度;
(2)点B在x轴下方,y轴右侧,距离每条
坐标轴都是3个单位长度;
(3)点C在y轴上,位于原点下方,
距离原点2个单位长度;
(4)点D在x轴上,位于原点右侧,距离原点4个单位长度.
A( , ))))
第二象限
第一象限
第三象限
第四象限
_
I
_
H
_
G
_
.F
_
.
_
.
_
E
_
D
_
C
_
.
_
B
_
A
_
.
_
.
_
.
_
.
_
.
_
.
_
o
_
y
_
x
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5
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5
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4
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4
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3
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3
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2
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2
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1
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1
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