鉴赏文章语言特色和表达艺术.ppt

一、点击考纲： (一)文学类文本阅读 (1)体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术 (二)实用类文本阅读 (2)分析语言特色，把握文章结构，概括中心意思  现代文阅读专题 ——语言特色和表达艺术 　题型一　体会句子的含义 1．[2012?天津卷]你如何理解“心里仿佛陆续注入一缕一缕的光亮”这句话？ 2．[2012?天津卷]赏析倒数第二自然段中画线的语句。 二、常见提问： 【答题角度】 解读含义，一般按照如下步骤： 1、寻找句子原文出处，联系上下文，找出含义解释的大概范围。 2、找出关键字，根据上下文来解释。 3、把关键字带回原句，做整体解释。 （注意：手法、情感如果突出，要适当考虑，而且有些句子就是为了表达某种情感。） 句子含义题，一般会在2——4分，主要问“是什么”（具体意象，只要把具象物的含义解出来，代进去，这句话的含义也就明确了）、“为什么”（则适用于本身是个结论的句子）两种问题。 例：1、（06年全国卷《阳光的香味》）为什么农夫说夜来香和昙花的香“是一种阴香，没有壮怀”？请联系他在家乡务农的选择，分析这句话的含义。（是什么） 答案： ①夜来香和昙花在夜间开放，与阳光下的香味相对。（解释阴香） ②运用拟人，夜来香和昙花的香缺乏一种阳刚情怀，而农夫放弃都市生活，追求的是一种阳光般积极阳刚的生活。（考虑手法和情感） 　题型二　关于语言特色的考查 1、【2010年山东卷】《骆驼祥子》第一段中画线部分突出的语言特色是什么？请举例分析。 2、【2012年山东卷】《被时间决定的讲述 》 请以③④段为例，简要分析本文语言的两个主要特点。 【答题角度】 语言特色一般从三个方面来考查： 1、语言风格：优美动人、清新典雅、朴实自然、口语色彩、生动形象、辛辣犀利、激愤尖锐、含蓄蕴藉、简洁细腻、幽默诙谐····· 2、句式运用：排比、对偶、整散结合、反复、叠词、顶针······ 3、表现手法：比喻、拟人、排比、白描、情景交融、正面描写······ 注意： 答语言特色，一定要结合所选段落具体分析，句式运用一般要从音韵节奏和表达效果（内容和情感）两方面展开，表现手法则要举出实例，一般会用到“形象生动”、“形象鲜明”、“真实自然”等词语。 例1：请简要分析文章第四段在语言表达上的特色。（《说绿茶》） 答案：①语言典雅蕴藉，如“庭院深深”、“轻盈无声” 等词语。 ②使用比喻手法，将“绿茶”比作“少女”“绿珠”，生动形象地表现了绿茶的清妙。 ③句式整散结合，富于变化。如“回眸一笑·····可意会而不可言传”等整句运用，使文章读起来朗朗上口，并能突出绿茶的妙处。 【参考答案】①形象生动。如“她撒一把米，鸡们怀着感激之情扑动翅膀，争夺地上的米粒”，在精致的细节描写中使用了拟人的修辞手法，语言鲜明生动。 ②优美抒情。如“古老的笨重石磨转动起来，金黄的玉米被缓缓磨成面粉”，运用多个抒情性意象，给人诗情画意之感。 ③含蓄蕴藉。如“这一点儿也没有损害劳作中的默契，仿佛一出戏剧的出演，已经经过了预先的排练”，语言含意丰富，从而具有了多重思想情感。 ④简洁细腻。如“蓝，蓝，白云停留一会儿，就又很快散尽，剩下的，仍然是蓝”，语言简洁凝练，描写细腻。 例2、 《被时间决定的讲述 》 请以③④段为例，简要分析本文语言的两个主要特点。 温馨小贴士： 1、从整体上来说，方法介绍三个方面——风格、句式、手法还是一个大范围，一般来说，如果句子相对较短，那么在词语运用（动词、形容词、副词等）上就应该加以关注了。 2、答案层次： ① 概括特点。 ② 举例分析。 ③ 指出效果。 温馨小贴士： 3、赏析作品的语言特点，要建立一个知识体系，包括：各种修辞的作用，各种句式的作用，常考文体的语言特点，常用答题词语等。 4、注意鉴赏人物语言的个性特色，以语言分析人物性格，通过典型人物的性格特征理解作品的主题。