山东版品社五下《辉煌成就》word教案.docVIP

《辉煌成就》 山东人民版小学五年级品德与社会下册 第二单元：心中的祖国　 第三课　为了祖国的振兴　　 活动主题三 辉煌成就 课时：一课时 作者：于潇清　 单位：枣庄市立新小学　　　 联系电话 邮箱：105600494@ 课 题 辉煌成就 年级 五? 教材版本 山东人民出版社? 课程内容 辉煌成就这个主题活动主要是学生通过查阅书籍上网学习采访等途径以小组为单位了解新中国成立以来，祖国在科技教育卫生工农业体育等各个方面建设中所取得的伟大成就，激发学生对祖国快速发展的自豪感情，加深对的热爱。? 2、培养学生收集资料、整理资料、分析资料的能力，培养学生分析解决比较复杂的问题的能力。 3、培养学生热爱祖国的感情，从而树立为建设祖国而努力读书。 教学重点 全面了解新中国成立和改革开放以来祖国取得的成就。 教学难点 培养学生收集资料、整理资料、分析资料的能力，培养学生分析解决比较复杂的问题的能力。 教学设计 思想 将有用的资料选取、分组讨论方法的应用、教学内容的表达有机统一起来；力求通过教学过程中教师对学生可能的活动表现及时进行评价；通过教师或学生对活动的讨论了解新中国成立以来的辉煌成就。 教学策略与方法 本课的学习侧重于学生的调查汇报和交流，教师要做好组织引导工作。 1、通过歌曲《走进新时代》，创设情境，通过一些图片资料让学生对祖国高速发展有总体的感知。 2、以探究的形式组织教科书。通过学生探究，了解祖国在科技事业、教育卫生事业、工农业生产、人民生活水平、体育事业突飞猛进的发展。 3.调查—交流—讨论—探究等方式贯穿始终。 教学环境与 媒体 1、学生家庭状况比较好，可以重点引导他们在家长的帮助下，通过上网收集资料、询问父母或在父母的陪伴下进行考察实践体验活动。 2、本课的教学活动主要通过课件展示、实物投影等媒体来完成。课堂中学生搜集的资料等可以在实物投影上进行展示交流活动。教师补充的典型性资料、视频、图片等，可以做成课件在电脑、电视上进行展示交流。 教学准备 学生准备： 完成前置性学习调查表，通过不同的方式搜集祖国在科技事业、教育卫生事业、工农业生产、人民生活水平、体育事业突飞猛进的发展。，记录身边的发展和变化。 教师准备： 1、设计发放前置性学习调查表与课上汇报交流表、查找相关的资料等。 2、准备祖国日新月异发展、变化的图片或视频、文字资料等，制作成教学课件。 活动过程： 辉煌成就 一、欣赏视频，激情导入： 1、播放《走进新时代》视频。 2、师：同学们，我们的祖国从无到有，经过艰苦奋斗，取得了令世人瞩目的成就，开辟了一个崭新的时代！作为咱们少先队员，祖国未来的接班人，你们了解祖国在各个方面取得的成就吗？这节课，就让我们一起去探索一下吧！ 二、出示预习单，分小组讨论研究。 1、师：同学们，根据你的调查，我们祖国在哪些方面取得了辉煌的成就？ 2、科学、文化、卫生、体育、教育…… 3、同学们，我们的祖国在各行各业取得了飞速的发展。你对哪个方面感兴趣，就重点研究哪个方面。 4、学生根据自己所搜集的资料自由分组科学技术组教育组组农业组体育组5、学生分小组讨论。师巡视并参与讨论、指导。 【设计意图：通过学生自主学习，提取有效信息，掌握有关祖国发展的相关知识。给予学生独立思考的时间为小组交流做准备，为学生提供更多的表现自我的机会，促使学生的思维向更高的层次延伸。】 6、学生根据自己的资料加入自己喜欢的组交流汇报形式多样新中国成立60年特别是改革开放以来,党和国家高度重视教育,坚持把教育摆在优先发展的战略地位,我国教育走过了气势恢弘的发展历程,实现了“两个跨越”。一是全面普及了九年义务教育,全面实现了城乡免费义务教育。二是高等教育进入到大众化发展阶段;我国职业教育在改革创新中加快发展,教育宏观结构调整取得重要突破;通过逐步在全国城乡实行免费义务教育、建立和完善家庭经济困难学生资助体系等政策措施,我国在实现教育公平方面迈出重大步伐。我国正举办着世界上规模最大的教育,现代化教育体系已经基本确立。2008年,全国各级各类在校学生达2.6亿,其中有近1.6亿学生正在接受九年义务教育;1900多万初中毕业生中,有85%以上升入高中阶段教育学校;830多万普通高中毕业生中,有73%以上升入高等学校;此外,还有100多万硕士研究生和24万博士研究生。这个体系的建立和不断完善,保障了人民群众享有接受教育的机会,为构建社会主义和谐社会奠定了扎实基础,为全面建设小康社会和社会主义现代化建设提供了强有力的人才和人力资源保证。我国教育走过了气势恢弘的发展历程,新中国成立后，党和人民政府十分重视坚持把教育摆在优先发展的战略地位,我国教育走过了气势恢弘的发展历程中国在