河北省衡水中学11-12学年高一历史上学期期末考试【会员独享】.docVIP

2011～2012学年度第一学期期末考试高一年级历史试卷 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。共8页，满分100分。考试时间90分钟。 第Ⅰ卷（选择题 共60分） 一. 选择题（1—60题每题1分，每小题所给选项只有一项符合题意，请将正确答案的序号填涂在答题卡上） 1．中国古代的昭穆制度规定始祖创业后历代子孙在家庙和墓葬时的排位是二世、四世、六世等列始祖之左，称为“昭”；三世、五世、七世等列始祖之右，称为“穆”。这种现象反映的制度是 A. 禅让制 B. 分封制 C. 宗法制 D. 郡国制 2．洪武十二年，明王朝颁布了《大明律》，它规定谋反、谋大逆、谋叛、恶逆、内乱等为“十恶”重罪，属于“常赦所不原”；“大臣专擅选官”、“交结朋党紊乱朝政”、“交结近侍官员”、“擅为更改变乱成法”等列罪条款又为明律所特有。这些规定 A．表明皇权专制的继续强化 B．规范内阁机构的运作程序 C．协调了君权与相权的关系 D．解决了中央与地方的矛盾 3．右图所示为《唐书》所载830名进士的出身分布比例，由此可见，唐代科举制 A．为选拔士族子弟而设立 B．仍然是九品中正制翻版 C．缩小了人才选拔的范围 D．兼顾多个阶层但不完善 ”（《全球通史》斯塔夫里阿诺斯）材料中所列举的“严密的组织”制度是指 A．宗法制度 B．分封制度 C．中央集权制度 D．科举制度 6．“秦始皇一举废除了……制度，不过，继秦而起的汉皇帝更重实际且谨慎，他先略微恢复一点……，然后再将……削弱到微不足道的地步。”（《全球通史》斯塔夫里阿诺斯）材料中的省略的应是什么 A．分封制 B．宗法制 C．科举制 D．郡县制 7．清嘉庆皇帝:“我朝列圣相承，乾纲独揽，大权从无旁落。”导致这一局面的主要原因是 A．行省制的推行 B．丞相制度的废除 C．内阁地位的上升 D．军机处的设立 8．1858年，中英《天津条约》规定：“嗣后各式公文，无论京外，内叙大英国官民，自不得提书‘夷’字”这表明当时的中国 A．已经形成平等的外交观念 B．“天朝上国”规制受到冲击 C．对西方列强产生崇拜心理 D．受到西方文化的广泛影响 9．澳大利亚学者费约翰将20世纪中国国际形象的转变过程概括为三句话，即“醒过来，站起来，飞起来”。其中标志着中国“醒起来”的历史事件是 A．鸦片战争 B．戊戌变法 C．辛亥革命 D．新中国成立 10．19世纪30年代，一位来华传教士撰文说：如果不透彻了解中国历史，要解决其长期存在的政治和其他问题将是徒劳的；如果这个民族与世隔绝的“秘密“不被发掘出来，那么，“将他们与世界其他民族相分隔的万里长城就不能连根铲除”。上述言论适应了当时西方国家 A．传播天主教的需要 B．建立殖民体系的需要 C．拓展世界市场的需要 D．经济全球化的需要 11．刘泽华（中国古代政治制度研究专家）在某著作的序言中写道：“在这种政权结构中，各级大大小小的封建官僚，就是这部大机器上的无数小螺丝钉；而最高的君主，便是这部巨大机器的总操纵者。……官僚们永远只能是君主的工具，官僚机构只能是君主的办事机构。”对上述表述理解不正确的是 A．“这一政权机构”是指古代中国的官僚机构 B．“这部大机器”是指古代中国的专制主义中央集权制 C．著作研究的突破口有可能是中国古代官僚政治 D．著作有可能从官僚政治的工具性彻底否定官僚政治的历史作用 12．直到近代，新安地区“千年之冢不动一坯，千丁之族未尝散处，千载之谱丝毫不紊”的观念依然深入人心。其主要原因是 A宗法传统的影响 B．封建政府的提倡C．小农经济的稳定D．儒家思想的流传A．公平竞争 B．以文治国 C．分科考试 D．学而优则仕 14.李大钊说：“历史的真实，有二意义：一是说曾经遭遇过的事情的记录是正确的，一是说关于曾经遭遇过的事的解喻是正确的。前者比较的变动少，后者则时时变动。”这是因为 A．历史学是人文学科，具有不确定性 B．历史学家阐述历史，难免主观因素 C．人类知识不断增长与历史观的变化 D．历史认识总是越来越接近历史真实 15.关于郡县制度的评价，下列说法正确的是 ①郡县制是分封制的继承和发展 ②废分封、立郡县是秦朝灭亡的主要原因 ③郡县制代替分封制是历史的进步 ④废分封、立郡县有利于中央对地方的控制 A．①② B．③④ C．①②③ D．①④ 16．《史记集解》“秦以前，民皆以金玉为印，龙虎钮，唯其所好。秦以来，天子独