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探索更小的微粒 杨泰 一．???? 教学目标： 1．????????? 2．????????? 3．????????? 二．???? 教具： 玻璃棒、丝绸、毛皮、橡胶棒、小纸屑 三．???? 教学过程： 1．物质的微观世界 师：物质是由大量的分子组成的，那分子是不是最小了呢？还可不可以再分？ 生（谈谈分子后回答总结）：分子是有原子组成的，原子是不显电性的。 师：比如水分子H2O是由二个氢原子和一个氧原子组成的；二氧化碳分子CO2是由一个碳原子和二个氧原子组成的。 师：既然分子是由原子组成的，那么，原子能否再分呢？ [摩擦起电实验]： （1）用丝绸摩擦过的玻璃棒可以吸引小纸屑 （2）用毛皮摩擦过的橡胶棒可以吸引小纸屑 师；从刚才的实验可以看出什么？（摩擦可以使原来不带电的物体带电） [提问]（1）生活中还有哪些例子与此类似呢？ （2）既然原子是不显电性的，为什么摩擦能起电呢？ [启示] ：原子是可以再分的 （阅读课本P31并观看录象） [观看录象后提问]： 师：原子是由什么组成的？原子核是由什么组成的？质子和中子是由什么组成的？ 生：原子是由原子核和电子组成的，原子核对电子有一定的束缚作用，使得电子围绕中央的原子核作圆周运动；原子核是由质子和中子组成的；质子和中子又是有许多的夸克组成的。 师：我们现在来共同分析一下以上的微粒都呈现怎样的