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浙江省2011年中考数学试题分类解析汇编 专题1 实数
浙江2011年中考数学试题分类解析汇编专题1:实数
选择题
1.(浙江舟山、嘉兴3分)-6的绝对值是
(A)-6 (B)6 (C) (D)
【答案】A。
【考点】绝对值。
【分析】根据绝对值的性质:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0。据此作解即可。故选A。
2.(浙江舟山、嘉兴3分)一个纸环链,纸环按红黄绿蓝紫的顺序重复排列,截去其中的一部分,剩下部分如图所示,则被截去部分纸环的个数可能是
(A)2010 (B)2011 (C)2012 (D)2013
【答案】D。
【考点】分类归纳。
【分析】从图中知,该纸链是5的倍数,中间截去的是剩下3+5n,从选项中数减3为5的倍数者即为所求。∵2013-3被5整除,故选D。
2.(浙江温州4分)计算:(﹣1)+2的结果是
A、﹣1 B、1 C、﹣3 D、3
【答案】B。
【考点】有理数的加法。
【分析】异号两数相加,取绝对值较大加数的符号,再用较大绝对值减去较小绝对值:(﹣1)+2=+(2﹣1)=1。故选B。
3.(浙江绍兴4分)-3的相反数是
A、- B、 C、3 D、-3
【答案】C。
【考点】相反数。
【分析】相反数的定义是:如果两个数只有符号不同,我们称其中一个数为另一个数的相反数,特别地,0的相反数还是0。∴-3的相反数是3。故选C。
4.(浙江绍兴4分)明天数学课要学“勾股定理”.小敏在“百度”搜索引擎中输入“勾股定理”,能搜索到与之相关的结果个数?约为12?500?000,这个数用科学记数法表示为
A、1.25×105 B、1.25×106 C、1.25×107 D、1.25×108
【答案】C。
【考点】科学记数法。
【分析】根据科学记数法的定义,科学记数法的表示形式为为整数,表示时关键要正确确定的值以及的值。在确定的值时,看该数是大于或等于1还是小于1。当该数大于或等于1时,为它的整数位数减1;当该数小于1时,为它第一个有效数字前0的个数(含小数点前的1个0)。12?500?000一共8位,从而12?500?000=1.25×107 。故选C。
5.(浙江金华、丽水3分)下列各组数中,互为相反数的是
A、2和﹣2 B、﹣2和 C、﹣2和﹣ D、和2
【答案】A。
【考点】相反数。
【分析】相反数的定义是:如果两个数只有符号不同,我们称其中一个数为另一个数的相反数,特别地,0的相反数还是0。2和﹣2只有符号不同,它们是互为相反数。故选A。
6.(浙江金华、丽水3分)有四包真空小包装火腿,每包以标准克数(450克)为基准,超过的克数记作正数,不足的克数记作负数,以下数据是记录结果,其中表示实际克数最接近标准克数的是
A、+2 B、-3 C、+3 D、+4
【答案】A。
【考点】正数和负数。
【分析】实际克数最接近标准克数实际就是绝对值最小的那个克数。故选A。
7..(浙江杭州3分) 下列各式中,正确的是
A. B. C. D.
【答案】B。
【考点】算术平方根。
【分析】根据算术平方根的定义:一个非负数的正的平方根,即为这个数的算术平方根,由此即可求出结果: A、,故本选项错误;B、,故本选项正确;C、,故本选项错误;D、,故本选项错误。故选B。
8.(浙江杭州3分)
A. B. C. D.
【答案】D。
【考点】幂的乘方与积的乘方。
【分析】根据幂的乘方法则:底数不变,指数相乘和积的乘方法则:把每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘.计算即可:。故选D。
9.(浙江衢州3分)数﹣2的相反数为
A、2 B、 C、﹣2 D、
【答案】A。
【考点】相反数。
【分析】根据相反数的定义,只有符号不同的两个数是互为相反数,﹣2的相反数为2。故选A。
10.(浙江衢州3分)衢州市“十二五”规划纲要指出,力争到2015年,全市农民人均年纯收入超13000元,数13000用科学记数法可以表示为
A、13×103 B、1.3×104 C、0.13×104 D、130×102
【答案】B 。
【考点】科学记数法。
【分析】根据科学记数法的定义,科学记数法的表示形式为为整数,表示时关键要正确确定的值以及的值。在确定的值时,看该数是大于或等于1还是小于1。当该数大于或等于1时,为它的整数位数减1;当该数小于1时,为它第一个有效数字前0的个数(含小数点前的1个0)。13000一共5位,从而13000=1.4×104人。故选B 。
11.(浙江湖州3分)-5的相反数是
A.5 B.-5 C. D.-
【答案】A。
【考点
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