_作文讲评“成熟与低头”.ppt

  1. 1、本文档共54页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
_作文讲评“成熟与低头”,作文讲评课教案,如何上好作文讲评课,管建刚作文讲评课,作文讲评,作文讲评课教学设计,作文讲评教案,作文讲评课ppt,小学作文讲评课教案,童年趣事作文讲评

  一味的退让下,我们所看见的,是双汇继承了三鹿的遗志,是CPI追上了兄弟GDP。麻木的低头,却想出淤泥而不染,是不可能的。而成熟社会所当做的,便是方舟子般抬起不屈的头。人民评价政府,舆论引导社会,这才是成熟社会的一个标志。   呜!我们是否该抬起头,来向世界证明成熟? 评点:文章论证成熟不须低头,语言简约,句式灵动,材料扎实,文气丰沛。落脚在现实,丰厚了文章内涵。文章主体似乎将低头定义为单一的忍让和不作为,将成熟等同于年迈,有认识不周之嫌。(汤正良置评) 计分:基础等级38+发展等级20=58分   “虚心竹有低头叶,傲骨梅五仰面花。”古人的教诲浮现在我的脑海中。是的,低下头来。   年轻人往往血气方刚,高昂着自己那高贵的头颅。随着时间的打磨与失败的洗礼,人到中年,往往低下头来。由昂首变为低头,此不失为一种成熟的标志。   也许你要问:“为什么要低头?昂起头来多好,你瞧瞧。多精神!” 低头,一种成熟的标志 湖南师大附中0806班 杨舟 57   是啊,昂首确实精神头十足,倍儿有面子。但你不觉得这样太傲慢了吗?而且,抬头看天却看不着地,是容易摔跤的。   莫卧尔帝国缔造者巴布尔,年轻时继承了父辈传下的王位。少年得志未免心高气傲,心高气傲自然便狂妄自大。结果昂首挺胸的他不久就成了亡国之君,率部下出逃。   痛定思痛,他决定低下头来。正是由 于他的低姿态,他身边又聚拢了许多人。他之后攻陷喀布尔,以3万破10万,打败印度皇帝,建立了莫卧尔帝国,为后人所传颂。   巴布尔的一生固然令我们激动不已。但细想他成败之原因,不难发现年轻时的昂首让他狂妄而大意,大意则“失荆州”也难免了。中年时的低头让他更加踏实沉稳,沉稳自然就更能洞察世事。拥有了强大的洞察力,敌人的弱点也就暴露了,看破敌人弱点,焉能不胜?   由此可见,低头比抬头更好。巴布尔是“有种”的王侯将相还尚且低头。我们这些“无种”的平斗小民焉得不低头?   可往往有些人自视甚高,无论如何都不肯低下头来。不低头往往处处碰壁,碰了壁之后想不开,往往会报复社会,酿成像温州市幼儿园被持刀男子闯入,造成多人死亡那样的人间惨剧。   此亦如人,此亦似国。随着我国的高速发展,不少国家都将我们国家视为一个 新的超级大国。国内不少人也认为我们可以高昂着头来扬眉吐气了。   维护祖国形象固然需要我们昂首挺胸,但我国的现实却必须得让我们低下头来。   当今世道纷乱,正如一百年前的世界。那时的德国与我国十分相似,都是新兴国家。德意志民族的骄傲让他们加入了一战,结果你我皆知——昂首挺胸的德国被 肢解,割地赔款让德国几十年的发展化为乌有。   前车之鉴犹在眼前,我们不可重蹈覆辙。这也就是为什么国家领导人一再强调要“韬光养晦”了。   低下头来,脚踏实地,让我们和祖国一起走向成熟。 * * 阅读下面一首诗歌,按要求作文。(60分) 断 句 邵燕祥 走在 秋天的田野上 我问老托尔斯泰: 一切 成熟了的 都必须低垂着头么? 请根据你对诗句的理解,联系生活实际,围绕“成熟与低头”“成熟与抬头”两个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。 “成熟了的/都必须低垂着头么?”反问还是询问?无须追究。问题在,命题要求你“根据你对诗句的理解”“联系生活实际”写文章,换言之,你要作出回答。不管你怎样立意,都一定要有“成熟”与“低头”的关联。 显然,这里不是要你作“庄稼(秋天的田野)成熟是否必须低垂着头”的自然属性分析论断,而是“联系生活实际”,取其寓意,论证人的成熟与低垂着头的关联。 成熟:成熟是理性、智慧、纯真与道德的统一。成熟不是世故与圆滑,不是庸俗与市侩。成熟的人能客观认识自我,尊重他人,懂得宽容,重视简单,信守道义…… 低头:低头是谦和内敛沉淀,不是一味卑恭顺服妥协。 关于立意: 无外乎三个角度: 成熟者更谦和、虚心; 成熟者更昂扬、自信,敢于展示才华,彰显个性; 成熟者低调处事,抬头做人。 (论证成熟者——如托翁——深爱着脚下的土地,关心底层百姓,关注民生疾苦,具有悲悯情怀,甚至懂得回报等等之类,都是符合题意的。但必须要关联“成熟”。) 无视材料情境。“走在秋天的田野”,“一切成熟了的”当指庄稼,那么,低垂着头的有稻谷、高粱、小米(粟)之类,不那么低头的有苞谷、小麦、青稞之类。而不要以垂柳、白杨之类来证成熟与低头。 无视“成熟”与“低头”的关联。不能置“成熟”于不顾,一味谈“抬头”“低头”,谈“低头处事,抬头做人”,反之(只谈成熟而不及低头)亦然。 认识错误或片面。如不顾“成熟”的一般含义,片面定义成熟为世故圆滑奴性之类而论证;不去论证成熟与低头的关联,

文档评论(0)

wsh1288 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档