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地球一小时，我允诺，我会做——金山小学602教案一、教学目标1、知识目标：通过各种趣味教学方法和展示PPT让同学们在轻松愉快的氛围中了解地球一小时，掌握基本的环保知识和方法。2、情感目标：通过各种有趣味的方式引导学生意识到环保的重要性，使学生形成爱护环境的思想，，激发同学们的环保意识，从而促进学生的自觉从小事做起，呼吁同学们一起善待地球感恩地球。二、教学内容自我介绍30s，介绍活动的主题：地球一小时，我允诺，我会做。并在黑板上板书。1、导入：让同学们带着问题“地球一小时源自那个国家？”“中国哪一年加入地球一小时活动？”“地球一小时是在一年的哪个时候？地球一小时的英文是什么？WWF是什么？”等，观看一段3分钟半的地球一小时宣传片，之后让学生谈谈视频的内容，并鼓励回答问题。然后在学生回答完后，概括视频内容，以“地球一小时告诉我们什么？”这句话引出地球一小时的发展历史的话题。（8分钟）2、承接：解释起源—发展—主题—形式—意义，播放世界及中国石家庄参与活动的视频。之后说：“全世界都在参与其中了，那么我们，究竟能为地球一小时贡献什么呢？”接着让学生畅所欲言。在此进入游戏环节，说：“我们今天就共同完成一个游戏好吗。游戏规则是：按照班级的分组情况分成N队。我们有N张纸，每组同学在纸上写下在地球一小时，我们可以开展什么活动。我们会在黑板上记录每个队的回答，在5分钟结束后，我们会根据“又多又实用”的原则决定出在此环节优胜者。大家明白吗？”让学生根据自己的经验想想如何做。假如学生暂时想不出的话，作为老师会走下去适当提示。（15分钟）3、内容：根据回答情况决出优胜者，进行总结。用图片展示出活动形式。（6分钟）4、游戏结束后：向大家介绍一些常见的环保知识。并与同学们约定，作为环保小卫士，“我允诺，我会做”。举行小小宣誓仪式。（6分钟）5、结束阶段：播放一首环保歌曲，教大家唱。（5分钟）三、教学重难点认识地球一小时的重要性，学会如何为环境尽自己的微薄之力。四、教学活动安排1、课前活动：播放一段动画视频，由此引入上课的主题。2、“抢答游戏”：以分组讨论的方式授课，因为内容比较简单，又可以激发学生的思维，增加师生之间的互动和上课的趣味性。3、教学反馈：在上课的最后5分钟时，播放一首环保歌曲，复习刚刚学到的环保小方法。授课班级：金山小学6022012-3-22