一个合格的中学生应该掌握的数学知识.doc

中学生数学基础知识模块 一个合格的高中毕业生应该掌握的知识 制作者:幻云彩 I.数学 初中代数部分: 模块1.对数的认识分类有一个大概网络,初中扩充到实数范围(高中扩充到复数范围) 模块2.学会进行整式的运算,学会将整式进行升降幂排列,学会因式分解 模块3.要求熟练掌握一元一次方程的性质解法,以及它与一次函数的关系,并掌握一次函数的图像性质. 模块4.要求熟练掌握二元一次方程组的性质解法,加减消元法等,学会利用二元一次方程组解决各种应用题.要了解N元一次方程组的解法,中心思想是消元 模块5.掌握平方根,立方根,算数平方根的概念与表示.知道开平方立方和平方根的性质(√x≥0),熟练掌握二次根式的综合运算 模块6.掌握不等式的概念和性质,学会解一元一次不等式和一元一次不等式组 模块7.掌握分式的概念和性质,学会解分式方程,以及利用它来解相关的应用题.明白分式不等式必须验根的道理 模块8.熟练掌握反比例函数以及它的图像性质 模块9.熟练掌握一元二次方程的解法,熟练掌握韦达定理,熟练掌握求根公式和根的判别式, 要深刻理解一元二次方程与二次函数的关系,掌握二次函数的图像与函数表达式和判别式的关系,会用配方法,顶点坐标法求解二次函数相关问题 模块10.深刻理解函数图像的变换:伸缩变换,平移变换,对称变换后的解析式分别是什么? 初中几何部分: 模块11.认识点,线,面,常见立体图形,掌握相关性质定理与面积体积公式 模块12.相交线与平行线,2条相交线成4个夹角,有同旁内角和对顶角,3条相交线成8个夹角,里面还有内错角,同旁内角,互余角,互补角等,它们各自的性质你都梳理清楚了吗? 模块13.关于三角形的性质概念定理要一一理顺,掌握勾股定理(明白余弦定理是勾股定理的推广)掌握全等三角形的性质,学会证明三角形全等(有哪些全等的条件?)相似三角形有哪些性质?如何证明图形相似?射影定理是什么?坡角坡度是怎么回事儿? 模块14.掌握平行四边形,直角梯形,等腰梯形,菱形的性质及证明. 模块15.掌握圆的性质定理!!!非常重要!!! 模块16.认识几何图形的简单变换:轴对称变换,平移变换,旋转对称变换,中心对称变换等.有时可以起到铸剑为犁的效果.最后再认识了解几何体的投影及三视图. 初中统计学部分(理解相关概念即可): 模块17.理解普查/抽查,总体/个体/样本/样本容量的概念,学会画几种简单的统计表和统计图 模块18.了解平均数/中位数/众数的概念,学会计算极差,方差,标准差. 模块19.懂得排列树状图和简单的概率计算. 初高中衔接紧密部分(请格外注意): 模块20.特殊的三角函数,解(直角)三角形,一次函数,二次函数,反比例函数,因式分解,圆,坐标系下图形的各种变换,极差方差标准差,概率问题. 另外,初中几何里加了个反证法,如果要证明一个事件不成立,就得举出不成立的理由和例子. 高中代数部分: 模块21.掌握集合的概念,会利用韦恩图简化明了地解集合题.掌握命题的概念和判断命题真假,掌握充分条件与必要条件的关系. 模块22.掌握指数,分数指数幂,对数的概念和运算法则,明白换底公式的用法及意义. 模块23.要求对函数的概念有更深刻的认识,掌握函数的基本性质,值域,定义域,区间的概念及求解方法.掌握函数的单调性,奇偶性,周期性.会求函数的反函数.掌握指数函数和对数函数以及它们之间互为反函数的关系.掌握函数与导数的关系. 模块24.掌握数列的概念,掌握等差数列,等比数列的性质,以及关于它们的公式如何推导,会求数列的通项公式an,会求数列的前n项和公式Sn,明白数列的极限,明白数学归纳法中的完全归纳与不完全归纳. 模块25.扩大对角的认识,理解三角函数的单位圆定义,熟记同角三角函数的关系式(用三角函数那个正六边形记忆)会推导并熟记诱导公式,会推导并熟记正余弦和差角公式,熟记辅助角公式,并且掌握正弦余弦正切余切的函数图像以及它们相应的反函数图像.知道y=Asin(ωx+φ)+t和y=Acos(ωx+φ)+t的图像变换 模块26.会用正余弦定理和三角函数公式灵活解斜三角形. 模块27.掌握不等式的性质,算数平均数与几何平均数等均值不等式.注意一正二定三相等的条件.学会不等式的几种证明方法来证明不等式.会解整式不等式(主要是一元二次不等式和高次不等式),分式不等式,绝对值不等式和指数对数不等式. 模块28.掌握分类计数原理和分步计数原理,排列,组合,二项式定理 模块29掌握极限的相关知识:1.数列的极限,2.函数的极限 模块30.掌握导数的相关知识,学会微积分的一些初步知识 高中向量部分: 模块31.掌握平面向量,定比分点,向量的数量积的知识. 模块32.掌握空间向量的知识.为立体几何打下基础. 高中几何部分: 模块33.熟练掌握解析几何的初步知识,要学会尽