11虚词之.pptVIP

文言虚词：之 2010年2月26日 一、之的用法 （一）用作代词，又分几种情况： 1、可以代人、代物、代事。代人多是第三人称。译为“他”（他们）、它（它们）。作宾语或兼语，不作主语。 例如： 作《师说》以贻之。（《师说》，代人，他，作宾语。） 輮使之然也。（《劝学》，代物，它，作兼语。） 人非生而知之者。（《师说》，代事理，作宾语。） 特例：活用成第一人称，我。 君将哀而生之乎？（《捕蛇者说》，代我，作宾语。） 今以寡人无罪，君岂怨之乎？（《战国策·燕王使粟腹》） 今大客幸而教之，请奉社稷西面而事秦。（《战国策·张仪为奉破从连横谓燕王》） 今先生俨然不远千里而庭教之。（《战国策·苏秦始将连横说秦惠王》） 且微君之命命之也，臣固且有效于君。（《战国策·平原君谓孟尝君》） 2、指示代词，表近指。可译为这，通常作复指性定语。如： 均之二策。（《廉颇蔺相如列传》） 有良田美池桑竹之属。（《桃花源记》） 于是六国之士，有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋，齐明、周最、陈轸、昭滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒通其意，吴起、孙膑、带佗、兒良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之朋制其兵 。（《过秦论》） 之二虫又何知？（《逍遥游》） （二）用作助词，也分几种情况： 1、结构助词，定语的标志。用在定语和中心语（名词）之间，可译为的，有的可不译。如： 若能以吴、越之众与中国抗衡。（《赤壁之战》） 微夫人之力不及此。 （《烛之武退秦师 》） 2、结构助词，宾语前置的标志。用在被提前的宾语之后，动词谓语或介词之前，有强调提前意味。如： 宋何罪之有？（《公输》，即“宋有何罪”） 夫晋，何厌之有？（《烛之武退秦师 》） 句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。 （《师说 》） 3、结构助词，定语后置的标志。用在中心语和定语之间。如： 马之千里者，一食或尽粟一石。（《马说》） 居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。（《岳阳楼记》） 蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也 。（《劝学》） 4、结构助词。当主谓短语在句中作为主语、宾语或一个分句时，“之”用在主语和谓语之间，起取消句子独立性的作用，可不译。充当新句子的主语宾语或者状语。如： 师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！（《师说》） 悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西。（《捕蛇者说》） 孤之有孔明，犹鱼之有水也。（《隆中对》） 5、音节助词。用在形容词、副词或某些动词的末尾，或用在三个字之间，使之凑成四个字，只起调整音节的作用，无义，译时应省去。如： 顷之，烟炎张天。（《赤壁之战》） 毛先生以三寸之舌，强于百万之师。（《毛遂自荐》） 二、练习 （1）牛何之？ （2）做《师说》以贻之。 （3）輮使之然也 （4）若能以吴、越之众与中国抗衡。 （5）顷之，烟炎张天。 （6）宋何罪之有？ （7）孤之有孔明，犹鱼之有水也。 参考答案 （1）牛何之？(动词，去，往。) （2）做《师说》以贻之。 (代词，他。) （3）輮使之然也。 (代词，它。) （4）若能以吴、越之众与中国抗衡。 (助词，的。) （5）顷之，烟炎张天。 (音节助词。) （6）宋何罪之有？ (宾语前置的标志。) （7）孤之有孔明，犹鱼之有水也。 (取消句子独立性。) 下面“之”的用法和意义都相同的一项是： A．均之二策，宁许以负秦屈 生之有时而用之亡度 B．防民之口，甚于防川 师道之不传也久矣 C．君将哀而生之乎 不知将军宽之至此也 D．何功之有哉 未若复吾赋不幸之甚也 参考答案 C 均为第一人称代词； A分别为“这”“它们”；B分别为助词“的”“主谓之间，取消句子独立性”；D项分别是“提宾标志”和“补语标志”。 解释句中“之”字的意义和用法 1、? 项伯乃夜驰之沛公军 2、? 辍耕之陇上 3、? 奉之弥繁 4、? 侵之愈急 5、? 子孙视之不甚惜 6、? 人非生而知之者，孰能无惑 7、? 汝识之乎 8、? 可以知之矣 9、? 均之二策，宁许以负秦曲 10、而从六国破亡之故事 11、余之力尚足以入 12、士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下 13、以其求思之深而无不在也 14、师道之不传也久矣 15、较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍 16、?古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得 17、顷之，烟炎张天 18、蚓无爪牙之利 19、石之铿然有声者，所在皆是也 20、马之千里者，一食或尽粟一石 21、句读之不知，惑之不解 22、夫晋，何厌之有 参考答案 1—2动词“到……去”； 3—7第三人称代词“他”“它”“他们”“它们”； 8—9指示代词“这”； 10—12用在定语和中心语中间“的”； 13用在中心语和补语中间； 14—16用在主谓之间，取消句子独立性； 17用在时间副词后，补足