暗示在太极拳教学中应用.pdfVIP

搏击．武术科学 第2600卷9年第7,q7期 【武术教学研究】 ‘‘暗示在太极拳教学中的应用 魏孟田李伟 (石家庄学院体育系，河北石家庄050035) 摘要：“暗示”是现代体育教学的主要方法之一，对人的生理及心理的影响已得到证实，运用到教学 中它可以起到积极的作用。在太极拳教学过程中教师适时、合理地运用暗示手段能使学生保持良好的学习 态度。提高学习的积极性和主动性，达到掌握太极拳知识、技能、发展身体、增强体质的目的。文章从言语、 动作、形象、标志物、音乐等五种暗示方法在太极拳教学中的具体运用，阐述了暗示在太极拳教学过程中的 作用。 关键词：暗示太极拳教学 中图分类号：G85 文献标识码：A 清练习目的、任务和技术动作要领，他的言语必须是充分展开的 “暗示”(suggestion)是一个心理学名词．许多专家和学者都对 它作出过定义和诠释。《辞海》中是