W教学竞赛(三)答案.pptVIP

电子商务课堂教学竞赛 竞赛目的 1.深入实践教学改革 2.教学知识融入竞赛，激发学生学习兴趣 3.发挥学生主观能动性积极参与 竞赛规则 1.学生按照自愿原则分成8个竞赛小组，实行单败淘汰的原则，直至决出最终的冠军团队（作为平时成绩的重要组成部分，每位同学务必加入团队参加竞赛）。 2.每次赛前随机抽取此次的参赛小组，每个小组轮流回答一个问题的方式进行直接PK,最终得分高者胜出，进入下阶段竞赛。 竞赛规则 3.竞赛题目全部为单项选择题：分为普通题和风险题两种，普通题答对得相应分数，答错不得分；风险题答对得相应的分数，答错则按照本题分值的50%扣除相应的分数。 竞赛规则 4.各类题目数量为普通题10分6个，普通题20分4个，风险题20分2个，风险题30分2个，题目排序无固定次序，为随机排列。每个题目的作答时间不超过1分钟，超时即按照答错处理。 5.每个小组均有2次去掉一个错误答案的机会。（在看到题目30秒内选择是否使用） 竞赛规则 6.每个小组均有1张附加积分卡，竞赛开始前选择使用在本组需要回答的某道题目中，如果该组回答此问题正确，则除去获得应有的积分外还获得10分附加积分。 7.每个小组均有1张附减积分卡，竞赛开始前选择使用在对方小组需要回答的某道题目中，如果对方小组回答此问题错误，则在前面的积分规则外附加扣除对方小组的10分积分（不能使用在已经使用附加积分卡的题目中）。 竞赛规则 8.竞赛并非绝对公平，存在一定趣味性和运气成分。各位同学在积极参与的同时，本着“学习第一，竞赛第二”的原则，正确看待比赛结果。 9.若比赛出现平局…… 普通题（10分） 1.访问新闻组和浏览主页、发送电子邮件、下载和FTP上传文件（ B　）进行。 （A）必须连续 （B）可以同时 （C）不可以同时 普通题（10分） 2.网络信息的收集，绝大部分是通过搜索引擎找到信息发布源获得的，这减少了信息传递的中间环节，因此（B　）。 （A）存储性大 （B）实效性强 （C）准确性高 普通题（20分） 3.下载哪项是迅雷软件默认存储下载文件的位置（ A ） （A）F:\TDDOWNLOAD\ （B）C:\TDDOWNLOAD\ （C）C:\Program Files \Thunder Network\Thunder\TDDOWNLOAD\ （D）D:\Program Files \Thunder Network\Thunder\TDDOWNLOAD\ 普通题（20分） 4.迅雷软件默认同时运行的最大任务数是（ B ）个 （A）3 （B）5 （C）8 （D）10 普通题（10分） 5.网上商店要尽可能使客户对本商店产生强烈的第一印象，因此，（C　）是第一位也是最重要的事情。 （A）突出销售商品的种类 （B）突出网页设计的颜色 （C）突出商店的商标 普通题（10分） 6.网络营销对传统产品品牌策略的冲击表现在（C　）。 （A）对传统广告障碍的消除 （B）适应品牌的全球化管理 （C）对传统营销渠道的冲击 普通题（10分） 7.下列哪项不是常用压缩文件的后缀名（ C ） （A）.rar （B）.zip （C）.ppt 普通题（10分） 8.下列哪项不是常用的网络下载工具（ A ） （A）Winamp （B）Flashget （C）Web xunlei 普通题（20分） 9.在新闻组中发布广告需要根据（A　）的主题来选择讨论组。 （A）新闻信息 （B）新闻内容 （C）广告内容 （D）广告信息 普通题（20分） 10.新闻组（C　）软件能够对各种新闻组信息进行有效的组织，方便用户查询、阅读、回应，能够提高用户信息处理效率。 （A）主机 （B）服务器 （C）客户端 （D）信息处理 抢答题（20分） 11.小明去参加某网络公司笔试测试时，遇到不会问题向大家求助。 请选择符合规律的数填在括号内： 1, 2, 3， 7，16，( D ) A.62 B.63 C.64 D.65 抢答题（20分） 12.小明去参加某网络公司笔试测试时，遇到不会问题向大家求助。 请选择符合规律的数填在括号内： 2， 10， 30， 68， 130, （ A ） A. 222 B.212 C.218 D.226 抢答题（30分） 13. 32 名学生需要到河对岸去野营，只有一条船，每次最多载4 人（其中需1 人划船）．往返一次需5 分钟。如果9 时整开始渡河，9 时 17 分时，至少有（ B ）人还在等待渡河。 A 18 B 19 C 20 D 21 E 22 抢答题（30分） 14.一名外国游客到北家旅游．他要么上午出去游玩，下午在旅馆休息；要么上午休息，下午