福建省莆田一中2011-2012学年高二政治上学期一段考试题 理【会员独享】.docVIP

福建省莆田一中2011-2012学年高二上学期一段考试题（政治理） 一、选择题。（本大题有30小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个正确答案） 1．台湾果农为提高水果附加值，把冰激凌灌入柿饼中，使之具有双重口味，并别出心裁地将其取名为“你柿我的冰激凌”。由于加入了文化元素，该商品推向市场后受到消费者热捧。这体现了(　　) A．文化与经济相互交融 B．文化创新决定社会实践的发展 C．文化总能推动经济的发展 D．文化发展要以经济发展为基础 某校开展以“迎接中国共产党成立90周年”为主的读书活动。开展这项活动，有利于激发学生的爱国热情，增强其历史使命感和责任感，有利于引导学生把握人生道理、实践人生追求。这是因为(　　) ①文化能促进社会全面发展　②文化对人具有潜移默化的影响　③有文化修养才会有崇高的道德　④优秀文化能够塑造人生 A．①② B．②④C．①③ D．③④ 文化重建是汶川地震灾区恢复重建的重要内容。三年来，当地政府积极修复都江堰古建筑群等一批文化遗产，重视培养羌绣、羌笛演奏等传统艺术的新传人，鼓励编排《羌魂》等原生态歌舞作品。灾后恢复重建之所以重视继承传统文化是因为(　　) ①传统文化是民族精神的结晶　②传统文化是文化创新的源泉　③没有文化的继承，就没有文化的积累　④传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带 A．①② B．①④ C．②③ D．③④“好客山东贺年会”丰富了人民群众的文化生活，促进了节日消费。关于下图“好客山东贺年会”四大理念，下列说法正确的是(　　) ①民族节日是民族历史文化的积淀　②先进文化是社会发展的根本动力　③贺年活动是文化传播的有效途径　④传统习俗是传统文化的主要形式 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 电视剧《沂蒙》从唯物史观和民族大义的高度，创新思维，将发生在沂蒙老区的真人真事，通过原汁原味、质朴真实的拍摄手法和场景设置以及平实的方言和朴实的表演，彰显了沂蒙人民的人性光辉和人格魅力。这启示我们(　　)①文化创新必须立足于人民群众的社会实践 ②社会主义核心价值体系是主旋律作品创作的源泉③艺术来源于客观，灵感来自于主观 ④要积极创新文化内容、形式和手段 A．①④　　　　　B．②④C．①③④D．①②④一个小儿醒目地站立在象征宗祠的屋顶下，这便是汉字的“字”(见图)。“字”的造字意图可以理解为，把新生命领到天地、祖先面前，通过某种命名仪式，希望他承担起沟通的使命。下列关于汉字的认识，正确的是(　　) ①汉字是中华文化的基本载体　②汉字是中华民族绵延不绝的文明标志　③汉字是我国现阶段文化传播的主要手段　④汉字是最直观、最常见、最丰富的大众传媒 A．①③ B．②④C．①② D．③④《复兴之路》展现了中华民族自1840年鸦片战争至今近170年的革命史、创业史、奋斗史，艺术地再现了中华民族在艰难中奋进、在拼搏中崛起的光辉历程。这体现了中华民族具有(　　) ①团结统一的精神　②崇德尚武的精神　③勤劳勇敢的精神　④自强不息的精神 A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②③④有人这样评价当前的社会文化现象：“翻开杂志美人多，打开电视广告多，看篇文章署名多，买本新书错字多。”这种评价(　　) A．说明文化市场需要引导和规范 B．认为必须保护文化的多样性 C．肯定了建设和谐文化取得的成就 D．反映出通俗、流行是大众文化的主流中国特色社会主义文化，要大力推进社会主义核心价值体系建设，不断巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。建设社会主义核心价值体系要(　　) ①巩固马克思主义指导地位　 ②用中国特色社会主义理论凝聚力量　 ③用民族精神和时代精神鼓舞斗志　 ④用社会主义荣辱观引领风尚 A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④要“提高全民族文明素质，为现代化建设提供有力的思想保证、精神动力和智力支持”，从文化建设的角度应当(　　) A．拓展群众性精神文明创建活动 B．倡导和践行传统文化的价值观 C．优先提高公民的科学文化修养 D．改造腐朽文化并取缔落后文化恩格斯指出：“全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题，是思维和存在的关系问题。”恩格斯的上述论断指出了A．一切唯物主义的基本问题 B．唯物主义的正确性和唯心主义的荒谬性 C．哲学的基本问题是物质与意识的关系问题 D．思维和存在的关系问题是唯物主义的基本观点英国哲学家休谟认为：“一切外部的事物都不过是人们的一些主观感觉和印象。因此，人们在认识中只能和感觉发生关系，不能超出感觉之外。在感觉之外有什么东西，人们无法知道。我们之外的外部世界是否存在，也是不知道的。”休谟的上述观点属于A．客观唯心主义 B．主观唯心主义 C．可知论 D．不可知论 孟子和老子都是春秋战国时期我国著名的思想家，孟子提出了“万物皆备于我”的思想，老子