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1 通信工程专业课程设计 实验报告 ——带有LED指示的图片播放器 指导教师：程风雷 完成日期：2014.9.20 带有LED指示的图片播放器 1 2 目录 一、实验目的3 二、实验原理3 三、实验设备3 四、设计思想与功能简介3 五、总体设计方案4 六、主要模块实现方案4 1.矩阵键盘模块4 2.LCD显示模块11 3.LED显示模块16 七、整体效果图20 八、实验结论23 九、实验总结23 十、参考文献24 带有LED指示的图片播放器 2 3 一、 实验目的 随着信息化技术的发展，嵌入式系统已经成为当前IT产业界一个非常热门的 话题。嵌入式系统主要由嵌入式处理器、相关支撑硬件和嵌入式软件系统组成， 它是集软硬件于一体的可独立工作的“器件”。总体看来，嵌入式系统具有便利 灵活、性能价格比高、嵌入性强等特点，可以嵌入到现有任何信息家电和工业控 制系统中。从软件角度来看，嵌入式系统具有不可修改性、系统所需配置要求较 低、系统专业性和实时性较强等特点。为此我们开展基于SEP3203的通信工程专 业课程设计以实现以下目的： 1、通过实验，接触目标开发板、集成开发环境的构建方式和作业方式； 2、通过实验，了解嵌入式系统的硬件和软件、JTAG调试方法，学会如何从 头开始着手开发一个嵌入式系统； 3、增加交叉编译、目标板程序调试和加载的真知；积累嵌入式系统开 发流程、开发方法和开发技巧的经验。 通过整个实验流程最终增强实践能力，达到对所学知识的巩固，在实践中 加深对嵌入式软件开发的体会。 二、 实验原理 1.通过键盘按键判断的工作原理和方法，利用UCB1400的控制方法，实现按键控 制切换； 2.基于LCD的物理特性和工作原理及ARM7TDMI 内核LCD控制器的工作原理，设 计液晶显示文本及图形的方法与程序； 3.基于LED的工作原理和控制方法及74HC595移位寄存器的使用，实现键控与LED 指示的结合； 4.掌握SEP3203 GPIO 口的配置和读写方法。 三、实验设备 1.硬件：HOST机一台、调试器一台、ARM实验平台一套。 2.软件：WIN98或2000操作系统、ADS或SDT开发环境、调试器驱动程序ICE、键控 LCD与LED范例源程序。 四、设计思想与功能简介 设计思想的最初来源是对于图片和幻灯片的播放，并且利用LED动态的显示 与图片匹配的日期或编号或其他信息。 通过对实验功能的整合，现取以下两个功能实例展示程序的功能： 1、通过键盘按键控制LCD液晶显示屏切换图片，实现播放。 2、达到播放同时在LED数码管上实时显示图片编号。 3、文字提示信息：当播放成功时会同时显示LCD、LED功能实现成功，在信 息提示框中同时显示按键号码、图片号码， 当所按按键无图片时会提示 “无图片”信息。 4、程序采用模块并列模式，易于扩展图片数量与LED指示，便于动态添加， 这正是播放设备的基本需要。 带有LED指示的图片播放器 3 4 五、 总体设计方案 本系统基于SEP3203微处理器，ARM7TDMI 内核，主要由