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通信工程专业培养方案 专业代码：080604 一、培养目标 本专业遵循“加强基础、拓宽专业、注重实践、培养能力、提高素质”的原则，适应现代化和信息化社会的迫切需求，主要培养具备通信技术、通信系统和通信网等方面的基础知识，具有创新意识、工程能力强，能在信息领域中从事工程设计、技术开发、运营维护、技术管理、设备制造和技术支持的应用型德、智、体、美全面发展的高级工程技术人才。 二、培养规格及要求 本专业学生主要学习通信技术、通信系统和通信网等方面的基础理论、组成原理和设计方法，受到通信工程实践的基本训练，具备从事现代通信设备、通信系统和网络的设计、开发、工程应用、调测及计算机模拟信息系统的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．具有较扎实的数理和外语基础； 2．系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识，适应通信、电子等领域的工作； 3．掌握电路、信号与系统的基本理论及分析方法； 4. 掌握模拟和数字电路的基本理论及分析、设计和实验方法； 5．掌握典型通信系统的基本原理和技术，具备从事工程设计、技术开发、设备维护和初步的科学研究实践能力； 6．掌握信息处理、传输和交换的一般原理与技术； 7．具备计算机模拟信息系统的基本能力； 8．了解通信设备和信息系统的理论前沿和发展动态，具有研究、开发新系统的初步能力； 9．初步掌握社会主义市场经济、法律、信息产业的基本方针和企业管理的基本知识； 10．有一定的人文、艺术素养。 三、培养方式 前两学年（1～4学期），学生按通信与信息大类专业（含通信工程、电子信息工程及电子信息科学与技术专业）培养，学生须按照大类共同设置的教学计划及学分结构修满规定学分；后两学年（5～8学期），学生须按照本专业的教学计划及学分结构修满规定学分。 四、主干学科 信息与通信工程、计算机科学与技术。 五、主要课程 计算机技术系列课程、电路分析、信号与系统、电子电路基础、非线性电子电路、数字电路与逻辑设计、数字信号处理、电磁场与电磁波、通信原理、电信传输原理、现代交换原理、通信信息网、移动通信原理等。 六、主要实践性教学环节 包括课程实验、计算机上机训练、课程设计、认识实习、毕业实习和毕业设计等。 七、修业年限及授予学位名称 修业年限：4年 授予学位：工学学士 八、毕业最低标准 学分分类 最低学分数 小计 总计 A学分 理论教学学分 必修学分 92.0 160 170 限选学分 20.5 任选学分 8.0 实践教学学分（含课程实验和集中实践） 39.5 B学分 必修学分 8.0 .0 10 任选学分 2.0 九、培养方案进程表 表一、各教学环节安排计划 表二、A学分理论教学课程设置及学分/学时分配表 表三、A学分实践教学课程设置及教学进程安排 表四、B学分课程设置及教学进程安排 表五、各学期学分/学时分配综合情况及各类学分比例 表一、各教学环节安排计划 项 目 周数 学分 按 学 期 分 配 备注 一 二5 三 四 五 六 七 八 教 学 周 数 152 19 19 19 19 19 19 19 19 理 论 教 学 110 120 14.5 20.0 20.5 18.5 15.5 19.5 10.0 课 程 实 验 16 1.0 2.0 2.0 3.0 3.5 4.0 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论实践 2 1 1 认 识 实 习 0.5 0.5 0.5 金 工 实 习 0.5 0.5 0.5 电 装 实 习 1 1 1 集 中 上 机 2 2 1 1 课 程 设 计 3 3 1 1 1 毕 业 实 习 3 3 3 毕 业 设 计 13 13 13 考 试 10.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 假 期 47 5 9 5 9 5 9 5 B学分（共计10学分） 入学教育 0.5 0.5 军训(含军事理论) 3 2 2 运动会 1.5 举行 举行 举行 社会工作 与公益劳动 0.5 0.5 社会实践 1.5 0.5 0.5 0.5 假期进行 大学生健康 教育 1.5 1.5 职业规划与就业指导 2 0.5 0.5 0.5 0.5 科技创新 2 任意选择2学分，学期不限（计入7学期） 素质培养 2 技能提升 2