重庆市江津五中八年级数学下册 《第十六章 分式》单元测试题（无答案） 人教新课标版.docVIP

课题：16 分式单元测试题 时间 案序： 知识目标：通过检测，检查学生对分式知识的掌握情况，从而针对实际情况进行及时的查漏补缺。 选择题：（每题4分，共20分） 1.在式子，，，，，9x＋中，分式的个数是（ ）. A.2 B.3 C.4 D.5 2.如果把分式中的x，y都扩大10倍，则分式的值（ ）. A.扩大100倍 B.扩大10倍 C.不变 D.缩小到原来的 3.下列等式成立的是（ ）. A.（﹣3）﹣2＝﹣9 B. （﹣3）﹣2＝ C.（a12）2＝a14 D.0.0000000618＝6.18×10﹣7. 4.某厂去年的产值是m万元，今年的产值是n万元（m＜n），则今年的产值比去年的产值增加的百分比是（ ）. A. ×100％ B. ×100％ C. ×100％ D. ×100％ 5.如图所示的电路的总电阻是6欧姆，若R1＝3 R2，则R1，R2的值分别是（ ）. A. R1＝45欧姆，R2＝15欧姆 B. R1＝24欧姆，R2＝8欧姆 C. R1＝欧姆，R2＝欧姆 D. R1＝欧姆，R2＝欧姆 二、填空题：（每小题4分，共20分） 6. x，y满足关系 时，分式无意义. 7. ＝ 8.化简÷的结果是 . 9.已知－＝5，则的值是 . 10.我国是一个水资源贫乏的国家，每一个公民都应自觉养成节约用水的意识和习惯，为提高水资源的利用效率，某住宅小区安装了循环水装置.经测算，原来a天需用水m吨，现在这些水可多用5天，现在每天比原来少用水 吨. 三、计算：（每小题8分，共24分） 11. ＋ 12.（－）·÷（＋） 13.先化简，再求值：÷－，其中x＝2. 四、解方程：（每题8分，共16分） 14. ＋＝3 15. ＝－2 五、分式方程的应用：（每小题10分，共20分） 16.比邻而居的蜗牛神和蚂蚁王相约，第二天上午8时结伴出发，到相距16米的银杏树下参加探讨环境保护问题的微型动物首脑会议.蜗牛神想到“笨鸟先飞”的古训，于是给蚂蚁王留下一张便条后提前2小时独自先行，蚂蚁王按照既定时间出发，结果它们同时到达.已知蚂蚁王的速度是蜗牛神的4倍，求它们各自的速度. 17.联系实际编一道关于分式方程＝＋2的应用题，要求表述完整，条件充分并写出解答过程. 3 用心 爱心 专心