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第12章 第2节
一、选择题
1.(2010·北京理)8名学生和2位老师站成一排合影,2位老师不相邻的排法种数为( )
A.A88A92 B.A88C92
C.A88A72 D.A88C72
[答案] A
[解析] 本题属于插空法解决的排列组合问题,将所有学生先排列,有A88种排法,然后将两位老师插入9个空中,共有A92种排法,因此一共有A88A92种排法.
2.用0到9这10个数字,可以组成没有重复数字的三位偶数的个数为( )
A.324 B.328
C.360 D.648
[答案] B
[解析] 考查排列组合有关知识、特殊位置优先考虑.
分两类:个位数为0和个位数非零.
个位为0的有A92=72个
个位不是0的有C41·C81·C81=64×4=256个
共有72+256=328个,选B.
3.(2009·四川文)2位男生和3位女生共5位同学站成一排,若男生甲不站两端,3位女生中有且只有两位女生相邻,则不同排法的种数是( )
A.60 B.48
C.42 D.36
[答案] B
[解析] 本小题主要考查排列组合等基础知识.
由题意得排法种类共有A32A22(2+A22)=48,故选B.
4.(2010·全国卷)某校开设A类选修课3门,B类选修课4门,一位同学从中共选3门,若要求两类课程中各至少选一门,则不同的选法共有( )
A.30种 B.35种
C.42种 D.48种
[答案] A
[解析] 可分以下2种情况:(1)A类选修课选1门,B类选修课选2门,有C31C42种不同的选法;(2)A类选修课选2门,B类选修课选1门,有C32C41种不同的选法.所以不同的选法共有C31C42+C32C41=18+12=30种.
5.在1,2,3,4,5的排列a1,a2,a3,a4,a5中,满足a1a2,a2a3,a3a4,a4a5的排列个数是( )
A.10 B.12
C.14 D.16
[答案] D
[解析] 排列分两类:4,5在a2,a4位置上全排列,其余的三个数在a1,a3,a5的三个位上全排列,排列个数A22A33=12.3,5在a2,a4的位置上全排列,其排列是(1,3,2,5,4),(2,3,1,5,4),(4,5,1,3,2),(4,5,2,3,1)共4种,则共有排列个数12+4=16.
6.某校为了提高素质教育,积极参加社区服务,某班级要从4名男生、2名女生中选派4人参加某次社区服务,如果要求至少有1名女生,那么不同的选派方案种数为( )
A.14 B.24
C.28 D.48
[答案] A
[解析] 解法1:至少有1名女生参加,可分为两种情况:1名女生,3名男生;2名女生,2名男生,
故不同的方案种数为C21C43+C22C42=8+6=14.
解法2:至少有1名女生参加,
可以用总的分配方案数减法没有女生参加的方案数,故所求方案种数为C64-C44=15-1=14.
7.(2010·山东理)某台小型晚会由6个节目组成,演出顺序有如下要求:节目甲必须排在前两位,节目乙不能排在第一位,节目丙必须排在最后一位,该台晚会节目演出顺序的编排方案共有( )
A.36种 B.42种
C.48种 D.54种
[答案] B
[解析] 若甲在第一位有A44种方法;若甲在第二位有C31A33=18种方法,故共有18+24=42种方法.
8.(2010·湖南理)在某种信息传输过程中,用4个数字的一个排列(数字允许重复)表示一个信息,不同排列表示不同信息,若所用数字只有0和1,则与信息0110至多有两个对应位置上的数字相同的信息个数为( )
A.10 B.11
C.12 D.15
[答案] B
[解析] 与信息0110至多有两个对应位置上的数字相同的信息包括三类:
第一类:与信息0110有两个对应位置上的数字相同有C42=6(个)
第二类:与信息0110有一个对应位置上的数字相同有C41=4(个)
第三类:与信息0110没有一个对应位置上的数字相同有C40=1(个)
与信息0110至多有两个对应位置上的数字相同的信息有6+4+1=11(个)
二、填空题
9.(2009·重庆文)5个人站成一排,其中甲、乙两人不相邻的排法有________种(用数字作答).
[答案] 72
[解析] 考查有限制条件的排列问题.
5个人站成一排共A55种排法,甲、乙相邻共4A22A33种,所以甲、乙不相邻共A55-4A22A33=72种.
10.从0,1,2,3,4,5这六个数字中任取两个奇数和两个偶数,组成没有重复数字的四位数的个数为________.
[答案] 180
[解析] 本小题主要考查排列组合的基础知识.
由题意知可分为两类,
1)选“0”,共有C32C21C31A33=108个,
2)不选“0”,共
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