和平区高二年级学业水平考试模拟试卷.doc

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和平区高二年级生物学科学业水平考试模拟试卷 本试卷分第卷(选择题)和第卷两部分,共00分,考试用时0分钟。第卷 至页,第卷 至页。祝各位考生考试顺利! 第卷注意事项: 1.每题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 2.。 (  )A.细胞的增殖与分化 B.物质与能量交换 C.基因的传递与变化 D.对刺激产生的反应(  )将用放射性同位素标记的某种物质注入金丝雀体内后,经检测,新生细胞的细胞核具有放射性,注入的物质最可能是(  )A.脱氧核苷酸 B.脱氧核糖核酸 C.氨基酸 D.核糖核酸(  )以下关于细胞核的叙述正确的是(  ) A核膜为双层膜外膜的外表面附有很多核糖体B.在不同的细胞内核仁的大小和数量都是一定的C.细胞核内的液体叫做细胞液D.核孔是包括DNA在内的高分子物质任意通过的通道(  )(  )(  )(  ) C.不产生CO2 D.反应速度不受温度影响 10.关于植物细胞有丝分裂中期叙述不正确的是(  )(  )(  )(  )(  ) (  )肺炎双球菌转化实验肺炎双球菌转化实验的关键一步是(  )A.区别出肺炎双球菌的类型 B.无荚膜菌不会使小白鼠得病 C.灭活的有荚膜菌可使无荚膜菌的后代长有荚膜 D.有荚膜菌的DNA可使无荚膜菌的后代长有荚膜(  )(  )(  )B.D基因能决定生物性状而d基因不能 C.4种脱氧核苷酸的排列顺序不一同 D.在一对同源染色体上的位置不同 20.在一个种群中发现两种突变性状,其中一种性状无论繁殖几代都不变,而另一种突变性状繁殖到第三代又有375%的性状回复到原有性状,以上突变分别属于(  )A.隐性突变和显性突变 B.显性突变和隐性突变C.人工诱变和染色体变异 D.都是显性突变或者都是隐性突变下列不容易发生基因突变的是(  ) A.神经细胞B.正在进行无丝分裂的红细胞 C.蛙的受精卵D.正在进行减数分裂的精原细胞1976年人类首次获得转基因生物,即将人的生长抑制素因子的基因转入大肠杆菌,并获得表达。这里的“表达”是指该基因在大肠杆菌内(  ) A.能进行DNA复制 B.能进行转录和翻译 C.能合成生长抑制素因子 D.能合成人的生长激素(  )(  ) ( ) A.血液 B.血清 C.淋巴 D.原尿A.树突→突触→神经元细胞体 B.轴突→神经元细胞体→树突→突触C.树突→神经元细胞体→轴突→突触D.树突→突触→轴突→神经元细胞体 A.感受器 B.传入神经和传出神经 C.神经中枢 D.效应器 29.当抗原刺激抗体产生细胞免疫反应时,效应T细胞发挥的作用是 A.产生抗体使靶细胞裂解 B.使靶细胞裂解 C.产生组织胺增强B细胞的功能 D.促进B细胞产生淋巴因子A.杨树顶芽的生长B.燕麦胚芽鞘尖端以下部位的弯曲生长C.番茄子房发育成果实D.梨树侧芽萌发的抑制S型曲线,应该使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平,这是因为在这个水平上( ) A.种群数量稳定 B.种群增长量最大 C.种群数量最大 D.环境条件所允许的种群数量最大 35.森林中,狼能够依据兔留下的气味去猎捕兔子,兔子也同样能够依据狼的气味或行为特征躲避猎捕。该信息在生态系统中的作用时( ) A.可以保证生命活动正常进行 B.可以维持生物种群的繁衍 C.能够促进生态系统的物质循环 D.能够调节生物的种间关系 第卷注意事项:  1.用钢笔或笔在上。 2. 36.下图为蛋白质合成的过程,据图回答下列问题:(5分)(方框内填写图中的号码,下同) (1)转录的模板是[ ]中的一条链。 (2)翻译的场所是[ ] ,运载氨基酸的工具是[ ] 。 (3)图中多肽链的氨基酸排序从根本上说是由 决定的。 37.下图表示某植物体内(基因型为AaBb,两对等位基因位于两对同源染色体上)的两个正在进行分裂的细胞模式图,请回答。(5分) (1)A图细胞中有 个DNA分子。 (2)B图细胞中有 条染色单体。 (3)B图细胞的基因组成为 。 (4)若①上具有A基因,则③上的基因为__________。 38.下图表示人和高等动物神经调节与体液调节之间的关系。请据图回答:(5分) (1)⑦在反射弧中表示的结构是         。 (2)当图中的感受器感受到寒冷的刺激时,垂体受到来自 分泌的促甲状腺激素释放激素刺激,合成并分泌某种激素,这种

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