小山羊和小灰兔__改.ppt

读一读： 早晨 做操 遇见 耽误 抱歉 咱们 蘑菇 刺猬 顺路 看望 小灰兔 犹豫 蘑 菇 猬 耽 歉 我知道写字要注意两点： 1.注意什么地方容易写错； 2.注意怎么写才好看。 守约：shǒu yuē 遵守约定。 失约 ：shī yuē 不去赴约。 * 填上合适的词，注意标点。 老师（ ）地说：“太好了！” 妈妈（ ）地说：“你为什么写这几个字？” 丁丁（ ）地说：“让我去吧！” 冬冬（ ）地说：“我学会默读了！” 年纪不算大， 胡子一大把， 不管见了谁， 咩咩叫妈妈。 小山羊 耳朵长，尾巴短， 红眼睛，灰毛衫， 三瓣嘴儿胆子小， 青菜萝卜吃个饱。 小灰兔 今天老师就带领大家学习一堂新课。 小山羊和小灰兔 学习目标： 1.我能正确、流利地朗读课文。我能初步感知课文内容。 2.我要认识5个生字，会写7个生字。 3.我要继续练习独立识字的方法。 4.通过阅读课文，了解讲信用是传统美德，是每个人应具备的品质。 学习目标： 1.独立放声阅读。 2.用自己喜欢的方式将生字圈出。 3.标出段落。 4.初步了解文意。 听了大家读的课文，现在让我们大家一起来玩一个游戏吧！ 听了大家读的课文，现在让我们大家一起来玩一个游戏吧！ 我要挑战你们！ 顺 咱 误 遇 操 晨 灰 cāo zán huī yù wù chén shùn （蘑菇） （香菇） (刺猬) (耽误) (抱歉） mó gū wèi dān qiàn 我也要挑战你们！ 认一认： 顺路 蘑菇 耽误 道歉 灰兔 早晨 做操 遇见 咱们 刺猬 自学内容：灰 晨 操 遇 误 咱 顺 自学时间：3分钟 自学方法： 认——读准字音； 想——分析结构、字形； 用——口头组词、说话； 写——书写规范、漂亮。 晨 误 操 咱 顺 灰 遇 左窄右宽， 遇 半包围结构，最后一笔捺要写长。 1、 2、 3、 上小下大，下面“辰”不要写错。 三个口要写紧凑， “木”的横要长。 上下结构： 左右结构： 半包围结构： 晨 操 遇 灰（ ）（ ） （ ） 晨（ ）（ ） （ ） 操（ ）（ ） （ ） 遇（ ）（ ） （ ） 误（ ）（ ） （ ） 咱（ ）（ ） （ ） 顺（ ）（ ） （ ） 灰兔 灰色 灰心 早晨 清晨 晨光 做操 早操 体操 遇见 遇到 相遇 耽误 误会 错误 咱们 咱俩 咱家 顺路 顺利 通顺 这篇课文讲 和 约好去森林里采蘑菇，可 却连续失约 次的故事。 小山羊 小灰兔 小灰兔 两 ①默读课文，找出描写小山羊做法的语句，用“——”画出来。 ②再读课文，找出写小灰兔表现的语句，用“﹏﹏”画出来。 早晨，小山羊和小灰兔一起做操，小灰兔对小山羊说：“我们一块儿到森林里去采蘑菇，好吗？” 小灰兔说：“我回家拿篮子，你在家等我。” 小山羊高兴地说：“好啊，快走吧！” 小山羊在家里 ，等了 也不见小灰兔来。 他对小山羊说：“刚才在路上遇见了小刺猬，我们 ，耽误了 ，咱们吃了午饭再去吧。”说完就走了。 小山羊吃了午饭又在家里等。 ，直到太阳快下山了，小灰兔才来。 他抱歉地对小山羊说：“刚才我顺路去看望了小花狗，我们一起玩了一会儿，所以来晚了。 时间不早了，我们明天再去采蘑菇吧。你等着，我一定来！” 明天早晨还要不要等小灰兔呢?小山羊心里 起来。 1.理解“犹豫”。 (yóu yù)做事拿不定主意， 犹豫不决。 2.小山羊为什么犹豫了？你喜欢谁？ ①分别找出小山羊和小灰兔表现的语句，读一读。 ②抓重点词交流感受。