新人教版数学八上13.1《轴对称》（第二课时）word学案[www.edudown.net.docVIP

下载本文档

0
0
约小于1千字
约 4页
2015-09-19 发布于广东
举报
版权申诉

新人教版数学八上13.1《轴对称》（第二课时）word学案[www.edudown.net.doc

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

新人教版数学八上13.1《轴对称》（第二课时）word学案[www.edudown.net

轴对称【学习目标】1．知识技能（1）了解两个图形成轴对称性的性质，了解轴对称图形的性质．探究线段垂直平分线的性质．2．解决问题 3．数学思考（1）通过学习4．情感态度【学习重难点】1．重点：（1） 2．难点：（1）【知识梳理】_____________。（2）写出五个成轴对称的汉字：______??????????????????????? （3）写出3个是轴对称图形的英文字母：_________________________?? 二、预习思考如图，△ABC和△A′B′C′关于直线MN对称，点A′、B′、C′分别是点A、 B、C的对称点，猜想一下线段AA′、BB′、CC′与直线MN有什么关系？自主学习记录卡 1．自学本课内容后，你有哪些疑难之处？2．你有哪些问题要提交小组讨论？课内探究课堂探究1（问题探究，自主学习P1，P2，P3P1，P2，P3，取P1、P2、P31、AP2、BP1、BP2、CP1、CP2AP1、AP2、BP1、BP2、CP1、CP2 探究二：如下图．用一根木棒和一根弹性均匀的橡皮筋，做一个简易的“弓”，“箭”通过木棒中央的孔射出去，怎么才能保持出箭的方向与木棒垂直呢？为什么？动手操作： 1．用平面图形将上述问题进行转化．作线段AB，取其中点P，过P作L，在L上取点P1、P2，连结AP1、AP2、BP1、BP2AP1、AP2、BP1、BP2这节课我们主要学习了什么内容？有哪些收获呢？））精品资料，你值得拥有！