“严收”成其美,“善放”成其高——新课改中班级高效管理之艺术.pdfVIP

新课程 NEWCURRICULUM 教育管理 “严收成其美·“善放成其高 ——新课改中班级高效管理之艺术 陈远燕 (广西壮族自治区昭平中学) 在新课改的良好背景下，高效的高中班级管理能很好地帮助 二、善放。方能成其高 并且加速学生全面发展．并能有效地展现学生各方面的潜质和才 “放”是根据主体教育思想，逐步构建学生自我教育、自我管 能，同时也为学生的全面发展提供一个展现自我的舞台。然而，要 理、自我发展、和谐发展的班级管理模式。只有“善放”，方能成就 使高中班级得到高效管理，班主任就要善于运用“严收善放”的教 学生的创造之美、生命之高。班主任放一颗心、放一双手，学生就 育方法；而要将学生培养成高素质、高品质、高能力的“三高”人 可以让春天的花朵更艳丽多彩，让夏天的绿荫更繁茂浓郁，让秋 才，高中班级管理就要做到“严收善放”。 天的果实更丰硕喜人，让