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春北师大版七下第2节《人体细胞获得氧气的过程》(第2课时)word教案
第2节人体细胞获得氧气的过程(第2课时)
【学习目标】
1、概述人体细胞与外界获得气体交换的全过程
2、说出平静时与运动后呼吸频率的不同,解释产生差异的原因。
3、描述呼吸运动和肺通气的原理
4、通过比较,解释呼吸与呼吸作用的主要区别
【教学重、难点】
1、描述呼吸运动和肺通气的原理
2、通过比较,解释呼吸与呼吸作用的主要区别
使用说明学法指导
1.先研读教材,并用双色笔勾画出要点,然后根据预习案教材助读中问题提示,思考并回答,遇有疑难,再查阅教材,加深理解,最后完成预习自测中的题目
2.完成时间15分钟。小组长要搞好督促与检查,确保每位同学都能认真、高质量自学。
教材助读
一、肺通气(肺泡之间的气体交换,即通常所说的 )
1、肺通气是由 和 的运动引起的。胸廓由 、 胸骨及 组成,底部由 封闭。
2、胸廓扩大和缩小的运动就是 。
二、肺的换气(看56页图10-8理解肺的换气)
3、气体扩散:气体可以由浓度 的一侧向浓度 的一侧运动。
4、肺的换气是指 与 之间进行氧和二氧化碳的交换。这个过程是通过 实现的。
5、肺泡与血液之间的气体交换,血液成分由 变为 。
三、气体在血液中的运输(阅读56页二至四段,体会气体是如何在血液内运输的)
6、人体血液中的氧气与 结合,以 形式在血液中运输,而大部分二氧化碳在
中运输。
四、组织气体交换(阅读56-57页理解组织的气体交换及血液成分变化)
7、组织气体交换是 与 之间进行氧气和二氧化碳的交换。此处也是通过 实现的。
8、血液与细胞之间进行的气体交换,血液成分的变化由 变成 。
预习自测
1.你的身体时刻都在与周围空气进行气体交换,你呼出的气体在组成成分上的变化是( )
A.氧气增加,二氧化碳增加 B.氧气增加,二氧化碳减少
C.氧气减少,二氧化碳增加 D.氧气减少,二氧化碳减少
2.当人体内的肺泡与血液之间发生了气体交换后,血液中气体含量的变化是( )
A.氧气和二氧化碳都增多 B.氧气减少,二氧化碳增多
C.氧气和二氧化碳都减少 D.氧气增多,二氧化碳减少
3、下列呼吸肌中,哪种肌肉运动只能引起胸廓上下径变化(即纵径)( )
A.肋间外肌 B.肋间内肌 C.膈肌 D.胸部肌群
4、通过下列哪个环节,使动脉血变为静脉血( )
A.肺通气 B.肺的换气 C.气体在血液中的运输 D.组织气体交换
请你将预习中未能解决的问题和有疑问的问题写下来,待课堂上与老师和同学探究解决。
学始于疑——我思考、我收获
学习建议:请同学们用1分钟时间认真思考,并结合预习中自己的疑问开始下面的探究学习。
置疑探究——置疑解疑、合作探究
探究一 呼吸运动与肺通气(阅读课本54-55页理解呼吸运动与肺通气之间的关系)
问题1 下图是吸气时,各部位的变化。
按照上图试画出呼气时各部位的变化。
问题2 根据模型2中的膈顶上升,下降引起的容积变化的事实,分析说明肺容积,发生这种变化的原因。
吸气 膈肌 。 膈顶 。 胸廓纵径 。 胸廓容积 。 肺容积 。 肺内气压 。
气体 肺 呼气 膈肌 。 膈顶 。 胸廓纵径 。 胸廓容积 。 肺容积 。 肺内气压 。
气体 肺 针对训练
1、下列关于平静呼吸过程的表示,哪项是正确的( )
A、胸廓扩大→肺扩张→肺内气压<大气压→气体入肺
B、胸廓回缩→肺扩张→肺内气压<大气压→气体入肺
C、胸廓扩大→肺缩小→肺内气压>大气压→气体入肺
D、胸廓回缩→肺缩小→肺内气压>大气压→气体入肺
2、肺吸气时,肺容积和气压的变化是( )
A、肺容积缩小,肺内气压升高 B、肺容积增大,肺内气压升高
C、肺容积增大,肺内气压下降 D、肺容积缩小,肺内气压下降
3、成年人平静呼气时,肋间外肌、肋骨和膈肌的活动以及胸廓的容积是( )
肋间外肌 肋骨 膈肌 胸廓容积 A 舒张 下降 舒张 扩大 B 收缩 上升 收缩 缩小 C 舒张 下降 收缩 扩大 D 舒张 下降 舒张 缩小 探究二 肺的换气
问题3 血液经过肺泡和组织细胞后
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