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未来版品社三下《介绍我们的学校》word教案1,三年级品社上册教案,六年级品社上册教案,四年级上册品社教案,五年级品社上册教案,小学四年级品社教案,山美版四年级品社教案,苏教版四年级品社教案,一年级品社教案,二年级品社教案
课题 介绍我们的学校(一) 教学目标 1.在引导学生熟悉学校的过程中,培养对学校的亲切感,和热爱学校的思想感情。
2.能根据实际情况说清楚学校的位置、内外设施、师生人数、班级数、所获得的荣誉等情况,把学生爱校的情感建立在了解学校,并能利用学校资源为自己服务的基础上。
3.能看懂学校景观图与对应的平面图,认识图例;掌握画学校平面图的方法,能结合景观图自己设计图例,辨别图上方向。为今后学习地图奠定基础。
4.组织学生实地调查学校,指导学生正确辨别东、南、西、北四个方向,应用画学校平面图的方法,学习画平面图。 教学重点 能利用简单的图形画出学校的平面图,知道学校的发展变化。能利用简单的图形画出学校的平面图,知道学校的发展变化。1、了解学校有关情况。2、学做小向导。3、彩笔。
4、以前写的有关校园一景的文章
一、观察与走访
1、谈话:我们已经在学校度过了两年多的美好时光了,算是老同学了。老师想问问你,这么多的时间里,你对我们学校有所了解了吗?
2、那现在让我们一起走进活动1“我是小向导,带你来参观”
3、请你为一年级的新同学介绍一下我们的学校,想一想,该怎样介绍?
4、各自发表看法。
5、谁来试一试。
二、争做问不倒
1、作为小向导,你可要注意了,千万别被新同学问倒,我们要争做问不倒2、那,我们可以有哪些做法呢?
3、想办法,看书上的办法
4、老师现来考考你:
出示小卡片:我们学校位于??????。学校创建于????,我们学校今年??????岁,总面积??????。我们学校有??????个班,老师学生数。
5、你还想把哪些东西写在资料卡上。
6、交流
三、夸夸我们的学校
1、看来,大家平时都很关心学校,老师翘大拇指表扬大家。
2、不过,大家知道吗,我们学校之所以这么有名,除了刚才大家提到的一些以外,还有很多的可爱之处,你印象最深的是哪些方面?
3、学生自由说
4、大家平时写了不少作文夸我们学校的,可大声宣读。
5、过渡:有一个小诗人写了一首小诗赞美校园,我们来欣赏一下。
6、有感情朗读小诗
四、情感升华
说了不少,同学们,我知道大家心中还有很多话要说,这样,我们选择一个方式来表达自己的心声,可画画,可写诗,还可以用其他方式,大家快行动吧
1、学生准备
2、展示交流
五、归纳总结学校就是我们的家,我们在学校里快乐的成长,更要了解我们的学校,为它争光。板书设计:
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