高考语文 复习直冲精练43.docVIP

语文基础知识复习 语文精练 （43） 1．下列各组词语意思完全相同的一项是 （ ） 今人有大功而击之，不义也，不如因善遇之 金就励则利 A．善 就 秦王必喜而善见臣 三径就荒，松菊犹存 假舟楫者，非能水也，而绝江河 而吾与子之所共适 B．绝 适 请息交以绝游 适得府君书 本图宦达，不矜名节 策扶老以流憩 C．矜 策 请陛下矜悯愚诚 振长策而御宇内 承蒙国恩，除臣洗马 幸蒙其赏赐 D．除 幸 扶辇下除，触柱折辕 缦立远视，而望幸焉 2．下列加点词语意古今相同的一项是 （ ） A．樊将军以穷困来归丹 零丁孤苦，至于成立 B．衡下车，治威严，整法度 暮去朝来颜色故 C．今齐地方千里 古之学者必有师 D．单于壮其节，朝夕遣人候问武 请奉盆缶秦王，以相娱乐 3．下列加点词活用现象不同的一项是 （ ） A．侣龟虾而友麋鹿 孔子师郯子、苌弘、师襄：老聃 B．火尚足以明也 问其深，则其好游者不能穷也 C．项伯杀人，臣活之 舞幽壑之潜蛟 D．君为我呼入，吾得兄事之 天下云集响应，赢粮而景从 4．下列加点的虚词用法不相同的一项是 （ ） A．夫晋，何厌之有 然而不王者，未之有也 B．不者，若属皆且为所虏 有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽。” C．积水成渊，蛟龙生焉 三人行，必有我师焉 D．以一璧之故逆强秦之欢，不可 犹不能不以之兴怀 5．下列文言句式不同的一项是 （ ） A．从州司临门，急于星火 生乎吾前，其闻道也固先乎吾 B．秦城恐不可得，徒见欺 武父子亡功德，皆为陛下所成就 C．不然，籍何以至此 蚓无爪牙之利，筋骨之强 D．道之所存，师之所存也 此所以学者不可以不深思而慎取之也。 （三）课外文言文阅读（15分） 卓茂字子康，南阳宛人也。性宽仁恭爱。初辟丞相府史，事孔光，光称为长者。时尝出行，有人认其马。茂问曰：“子亡马几何时？”对曰：“月余日矣。”茂有马数年，心知其谬，默解与之，挽车而去，顾曰：“若非公马，幸至丞相府归我。”他日，马主别得亡者，乃诣府送马，叩头谢之。 后以儒术举为侍郎，给事黄门，迁密令。劳心谆谆，视人如子，举善而教。口无恶言，吏人亲爱而不忍欺之。人尝有言部亭长受其米肉遗者，茂辟左右问之曰：“亭长为从汝求乎？为汝有事嘱之而受乎？”人曰：“往遗之耳。”茂曰：“遗之而受，何故言邪？”人曰：“窃闻贤明之君，使人不畏吏，吏不取人。今我畏吏，是以遗之，吏既卒受，故来言耳。”茂曰：“汝为敝人矣。凡人所以贵于禽兽者，以有仁爱，知相敬事也。今邻里长老尚致馈遗，此乃人道所以相亲，况吏与民乎？吏顾不当乘威力强请求耳。凡人之生，群居杂处，故有经纪礼仪以相交接。汝独不欲修之，宁能高飞远走，不在人间邪？亭长素善吏，岁时遗之，礼也。”人曰：“苟如此，律何故禁之？”茂笑曰：“律设大法，礼顺人情。今我以礼教汝，汝必无怨恶；以律治汝，何所措其手足乎？”一门之内，小者可论，大者可杀也。且归念之！”于是人纳其训，吏怀其恩。 更始立，以茂为侍巾祭酒，从至长安，知更始政乱，以年老乞骸骨归。时，光武初即位，先访求茂，茂诣河阳谒见。乃下诏曰“前密令卓茂，束身自修，执节淳固，诚能为人所不能为。夫名冠天下，当受天下重赏，故武王诛纣，封比干之墓，表商容之闾。今以茂为太傅，封褒德侯，食邑二千户，赐几杖、车马，衣一袭，絮五百斤。” 建武四年，薨，赐棺椁冢地，车驾素服亲临送葬。（《后汉书·卓茂传》、，有改动） 6．对下列句子中加点的词的解释，不正确