山东省邹平一中2012届高三生物第三次诊断测试试题沪教版【会员独享】.docVIP

2011年12月第三次诊断测试生物试题 一、选择题（每小题只有一个正确选项，每小题1.5分，共60分） 1. 细胞膜的三大功能之一是进行细胞间的信息交流，下列生理现象与之无关的是 ( ) A．兴奋借助神经递质的释放在神经元之间传递 B．甲状腺激素作用于几乎全身各处的细胞使代谢加强 C．肌细胞膜上相关载体协助葡萄糖分子进入细胞 D．抗原和淋巴因子共同刺激B细胞使其增殖分化 2. 黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质，常藏身于霉变的花生和玉米等种子中。研究发现，黄曲霉毒素能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来，这一结果将直接导致人的胰岛B细胞中的（ ） A.核仁被破坏 B.染色体被破坏 C.细胞膜被破坏 D.胰岛素合成受到影响 3．2010年，德国一家生物技术公司申请了一项专利技术：从血管中萃取的成熟白细胞可以转变为具有可编程特性的细胞，并进一步分化（再编程）为不同功能的细胞。下列对该项技术的理解不合理的是（ ） A．“编程”的实质就是对遗传物质进行改造 B．该技术的操作过程类似于植物组织培养中的脱分化和再分化 C．该技术不能将人成熟红细胞转变为可编程细胞 D．可编程细胞的特性类似于干细胞 4．乙酰胆碱是一种兴奋类神经递质，其主要功能是把信息从神经细胞传递到肌肉细胞，一旦信号通过，立即发生乙酰胆碱→胆碱+乙酸，分解后的胆碱在Na协同下运入细胞重新合成乙酰胆碱。关于该反应的相关叙述不正确的是（ ） A.突触小泡中的乙酰胆碱，以的形式进入组织液中 B.可以防止递质长时间起作用 C.胆碱被运入细胞可再次利用 D.胆碱进入细胞的方式为协助扩散 A．该过程应用了渗透作用原理、同位素示踪法、离心法、纸层析法 B．步骤①加入14C氨基酸的目的是为了在步骤⑤中检测核糖体 C．步骤②的目的是破坏细胞膜 D．步骤③、④的目的是分离细胞器和细胞结构 6．已知a、b、c、d是某细菌DNA片段上的4个基因，右图中W表示野生型，①②③分别表示三种缺失不同基因的突变体，虚线表示所缺失的基因。若分别检测野生型和各种突变体中某种酶的活性，发现仅在野生型和突变体①中该酶有活性，则编码该酶的基因是（ ） A．基因a B．基因b C．基因c D．基因d →乙”的场所与真核生物的DNA分子复制场所不同 B.实际复制的时间之所以减半，是由于该DNA分子是从两个起点同时进行复制的 C.把甲放在含15N的培养液中复制三代，子代中含15N的DNA占l00% D.如果甲中碱基A占20%;那么其子代DNA中碱基G的比例为30% 8．7—乙基鸟嘌呤不与胞嘧啶（C）配对而与胸腺嘧啶（T）配对。某DNA分子中腺嘌呤（A）占碱基总数的30%，其中的鸟嘌呤（G）全部被7—乙基化，该DNA分子正常复制产生的两个DNA分子，其中一个DNA分子中胸腺嘧啶（T）占碱基总数的45%，另一个DNA分子中鸟嘌呤（G）占多大比例（ ） A．10% B．15% C．30% D．45% 9. 在萤光显微镜下观察被标记的某动物的睾丸细胞，等位基因A、a被分别标记为红、黄色，等位基因B、b被分别标记为蓝、绿色。①③细胞都处于染色体向两极移动的时期。不考虑基因突变和交叉互换，下列有关推测合理的是 A. ①时期的细胞中向每一极移动都有红、黄、蓝，绿色荧光点，各2个 B. ③时期的细胞中向每一极移动都有红、黄、蓝、绿色荧光点，各1个 C. ②时期的初级精母细胞中都有红、黄、蓝、绿色荧光点，各2个 D. 图中精细胞产生的原因是减数第一次分裂或减数第二次分裂过程异常 10．已知一基因片段按乙链为模板转录致病因子，现开发一小核酸分子药物成功阻止该因子在人体内的表达过程而大大缓解病情，这种药物成份最可能具备的结构简图是（ ） A．B．C．D． 12．右图所示细胞内蛋白质合成过程中，叙述错误的是( ) A．在A结构上发生的是翻译过程 B．C、D代表由细胞内有关结构合成的物质，其中 D类物质可以是抗体 C．mRNA由核进入细胞质内经过了0层磷脂分子 D．在A和E结构上合成的蛋白质功能是一样的 13. 现代生物进化理论认为，突变和基因重组产生生物进化的原材料，下列哪种变异现象不属于此类突变的范畴 ( ) A.红花植株自交，产生红花和白花的植株 B.稳定遗传的红眼果蝇种群出现了白眼果蝇 C.猫叫综合征 D.培育出无子西瓜 14. 某小岛上原有果蝇20000只，其中基因型VV、Vv和vv的果蝇分别占15%、55%和30%。