三年级上册道德与法治课件-第一单-快乐学习-单元梳理-部编版(共28张PPT).pptxVIP

注意每一课教学重难点的突破。 ◎体会和感受学习的快乐，懂得学习本身是快乐、有趣的。 同时注意课堂中应引导学生围绕“学习”的主题分享快乐，不跑偏。 教学时要注意区分学习途径，学习内容的交叉之处。 (二)各课板块与教学重、难点 三、各课间的关系与教学重难点 “我们的学校生活”第3条： “我的健康成长”第3条： 三、各课间的关系与教学重难点 ◎懂得学习不只是局限在课堂中，还有多种途径和多方面的内容。 三、各课间的关系与教学重难点 四、教学实施中的注意事项 “我的健康成长”第3条： 主要包括：全面的学习观，多种学习体验，学习自信心，学习好方法等内容。 教学时要注意区分学习途径，学习内容的交叉之处。 “珍惜时间学习合理安排时间，养成良好的学习习惯，独立完成学习任务，不抄袭不作弊”。 学习的空间、学习途径和学习内容的丰富性。 四、教学实施中的注意事项 （二）本单元课题与逻辑主线 教学课时建议：本单元共3课，建议每课2课时，大约用6个课时组织教学。 (一)本单元各课间的关系 (一)本册教材涉及的学生生活领域与学习主题;(一)本册教材涉及的学生生活领域与学习主题 (二)第一单元在本册教材中地位;（一）本册教材涉及的学生生活领域、学习主题与单元结构 1.生活领域;主要聚焦 主要学习 ?;人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。 在教学“向谁学”的内容时，要注意培养学生基本的价值判断能力，明辨是非