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- 约 9页
- 2023-09-06 发布于广西
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六年级上册Module 3
模块分析
教学内容分析
本模块的教学内容是谈论兴趣爱好。
第一单元的课文情境是Simon向Daming介绍自己的兴趣爱好——集邮。他向Daming展示了自己收集的邮票,其中有加拿大的名人系列邮票,还有来自中国的邮票。Daming发现,Simon的很多中国邮票都来自自己的信。这时,Simon的妈妈拿来了新的信件,其中有一封Daming的妈妈给Daming的信,这样Simon又能收集到一枚来自中国的邮票了。
第二单元的课文情境是一次班级兴趣展览,教师询问不同学生的兴趣爱好,学生一一回答,并介绍自己收集了哪些与兴趣相关的物品。
本模块依照学以致用、以学生为主体的原则设计每个教学板块,授课时长分为4个课时,分别从不同的角度来推进教学。第一课时为Unit 1 Simon’s hobby. 第二课时为Unit 2 Different hobbies.第三课时为Unit2 What’s your hobby? 第四课时M2 My hobby。四个课时围绕兴趣爱好展开,课时之间紧密关联,层层递进。学生在体验,参与,合作的学习过程中,能根据自己掌握的语言知识进行口语交际,内化文本内容,学会如何介绍自己的兴趣爱好,复习和巩固“have got”的用法。
教学对象分析
本模块的授课对象是六年级的学生,随着年级的增高,他们的知识学习广泛,有了独立的思想和见解,能积极参与到课堂活
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