2015版苏少版音乐一下第一单元《春来了》.pptVIP

听 唱 动 总 我的编创：大雨和小雨是一个引导我们关注并创造性表现生活中声音的音乐活动。如果你留心观察，会发现生活中的雨声是有变化的，它们或强或弱，或疏或密，小朋友可以用乐器、人声、身边的材料来模仿你所听到的雨声，然后在老师创设的情境中再试着把这些声音有节奏地说出来，一定很有趣。 集体舞：小松树主要是通过舞蹈体验恒拍和音乐句子、段落的变化，感受乐曲欢快的情绪，并增强与同伴合作表现的能力。在表演时要注意听音乐，脚步随着音乐踏清楚。在动作、队形方面还可以尝试自己设计。 返回 主页 关闭 《快乐的音乐娃》 小松树（童声独唱） 小松树（木琴独奏） 小小雨点 我的编创 集体舞 再见吧，冬天 * 第一单元 1 春雨沙沙下， 春风阵阵暖。 桃红柳绿春花开， 百鸟迎春燕。 让我们展开双臂， 拥抱那 万紫千红的春天。 返回 主页 关闭 《快乐的音乐娃》 小松树（童声独唱） 小松树（木琴独奏） 小小雨点 我的编创 集体舞 再见吧，冬天 （童声独唱） 傅庚辰 词 傅 晶 李伟才 曲 谱 例 律动范例 返回 主页 关闭 《快乐的音乐娃》 小松树（童声独唱） 小松树（木琴独奏） 小小雨点 我的编创 集体舞 再见吧，冬天 简线谱转换 试着跟录音轻声唱一唱。 返回 主页 关闭 《快乐的音乐娃》 小松树（童声独唱） 小松树（木琴独奏） 小小雨点 我的编创 集体舞 再见吧，冬天 试着跟录音轻声唱一唱。 简线谱转换 返回 主页 关闭 《快乐的音乐娃》 小松树（童声独唱） 小松树（木琴独奏） 小小雨点 我的编创 集体舞 再见吧，冬天 返回 主页 关闭 简线谱转换 …… 试着为歌曲加入打击乐器伴奏。 《快乐的音乐娃》 小松树（童声独唱） 小松树（木琴独奏） 小小雨点 我的编创 集体舞 再见吧，冬天 返回 主页 关闭 简线谱转换 试着为歌曲加入打击乐器伴奏。 …… 《快乐的音乐娃》 小松树（童声独唱） 小松树（木琴独奏） 小小雨点 我的编创 集体舞 再见吧，冬天 （木琴独奏） 傅 晶 李伟才 曲 集体舞范例 返回 主页 关闭 《快乐的音乐娃》 小松树（童声独唱） 小松树（木琴独奏） 小小雨点 我的编创 集体舞 再见吧，冬天 听一听，你认为下面哪个词语适合表现乐曲的情绪？ 优美、舒展 活泼、欢快 忧伤、缓慢 返回 主页 关闭 《快乐的音乐娃》 小松树（童声独唱） 小松树（木琴独奏） 小小雨点 我的编创 集体舞 再见吧，冬天 随音乐做下面的声势，体会旋律、节奏的变化。 全 曲 返回 主页 关闭 《快乐的音乐娃》 小松树（童声独唱） 小松树（木琴独奏） 小小雨点 我的编创 集体舞 再见吧，冬天 聆听木琴独奏《小松树》，你觉得下面哪种图形适合表现木琴的音色？ 试着用你喜欢的方式表达听音乐的感受。 全 曲 返回 主页 关闭 《快乐的音乐娃》 小松树（童声独唱） 小松树（木琴独奏） 小小雨点 我的编创 集体舞 再见吧，冬天 [ 美 ]露西尔·佩纳贝克 词曲 卢 乐 珍 等 译配 简线谱转换 范唱 伴奏 返回 主页 关闭 《快乐的音乐娃》 小松树（童声独唱） 小松树（木琴独奏） 小小雨点 我的编创 集体舞 再见吧，冬天 简线谱转换 范唱 伴奏 [ 美 ]露西尔·佩纳贝克 词曲 卢 乐 珍 等 译配 返回 主页 关闭 《快乐的音乐娃》 小松树（童声独唱） 小松树（木琴独奏） 小小雨点 我的编创 集体舞 再见吧，冬天 再 见 冬 天， 再 见 跟老师模唱。 伴奏 吧， 吧， 冬 天， 再 见 吧， 冬 天， 希 望 你 再 来 吧！ 模唱旋律 返回 主页 关闭 《快乐的音乐娃》 小松树（童声独唱） 小松树（木琴独奏） 小小雨点 我的编创 集体舞 再见吧，冬天 ′ m d d s d m d d r m d d f f m m d r t ′ d r