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表8之试用转正考核评定表,试用期转正评定表,试用期考核评定表,转正评定表,员工转正评定表,转正定级评定表,新员工转正评定表,见习生转正定级评定表,主管转正评定表,转正评定表优点缺点
新员工试用期转正考核表
版本:1.0
转正考核说明
试用期内,公司采取导师制,辅导员工达成试用期工作任务,帮助员工提升。
新员工入职后一周内,与导师沟通填写“试用期员工绩效辅导”,约定试用期工作任务和辅导措施,并提交至综合部归档备案。
新员工临近转正前,接到人事专员通知后,撰写《个人总结》与《转正考核评分表》中的个人部分,经导师、部门主管、直属最高领导审阅后,提交给人事部备案(5个工作日内完成)。
考核完成后,由综合部会同用人部门进行转正最后答辩。
答辩完成后,由导师、部门主管、综合部、总经理进行核定与审批。
转正审批通过当日,人事专员邮件告知员工审批结果。
新员工转正后,由新员工本人、部门主管、综合部对导师进行考核评价,此评价作为年终奖金发放的依据之一。
转正流程:员工入职——由综合部与用人部门商议确定新员工试用期导师——临近转正由人事专员通知——员工提成转正申请——填写个人总结及考核自评部分——导师、部门主管和综合部考核评分——转正面谈答辩——相关部门进行转正意见评定——发送转正结果通知——对导师进行考核。
一、试用期员工绩效辅导
说明:此表入职7天内,由导师与试用期员工沟通后进行填写。 导师姓名 职务 填写时间 试用期时间 年 月 日至 年 月 日 时间约定 试用期绩效任务
(岗位职责重要指标) 达成标准
(请按SMAT原则填写,标准具体的、可衡量的、有挑战的;可以量化的量化,不易量化的以执行结果为准) 1、 2、 3、 4、 5、 辅导时间段 辅导具体措施 辅导后达到效果 试用期员工签字 导师签字 日 期 日 期 部门主管签字 综合部总监审核
二、个人总结
对公司的认识度
请从对公司企业文化的了解、工作中横向、纵向人际沟通情况及对该岗位工作的认识等方面进行描述:
试用期绩效任务完成情况 请举出具体实例及数据,遵循SMAT原则,说明工作绩效(从数量、质量、时间、客户满意度等方面描述):
工作技能情况 请从工作技能在工作中发挥情况,说明自己现阶段技能的长处、欠缺之处:
需改进之处及措施 请说明自己需要提升及改进之处,具体采取何种措施进行改进:
对今后工作的设想、计划、目标、建议
转正考核评分表(一)
评价尺度及分数 优秀(10分) 良好(8分)
一般(6分) 较差(4分) 很差(2分) 个人自评 导师评价 主管领导 人事部评 A工作业绩
权重3 1.工作素质 仅考虑工作的品质,与期望值比较,工作过程、结果的符合程度(准确性、反复率等)。 2.工作量 仅考虑完成工作数量。职责内工作、上级交办工作及自主性工作完成的总量。 3.工作速度 仅考虑工作的速度,完成工作的迅速性、时效性,有无浪费时间或拖拉现象。 4.工作达成度 与工作目标或与期望值比较,工作达成与目标或标准之差距,同时应考虑工作客观难度。实际费用控制程度及费用开支的合理性、必要性 B工作能力
权重3 5.专业知识 岗位所需具备的专业知识储备程度。 6.计划性 工作事前计划程度,对工作(内容、时间、数量、程序)安排分配的合理性、有效性。 7.沟通能力 倾听、主动性;表达准确、清晰、有效性 8.学习能力 学习的主动性;接受新知识的能力、速度;是否能理解并予以应用 9.书面表达能力 针对工作报告、业务方案等文字性内容的系统性、逻辑性、规范性 应变力
针对客观变化,采取措施(行动)的主动性、有效性及工作中对上级的依赖程度。 11.改善创新 问题意识强否,在改进工作方面的主动性及效果;针对问题的建设性意见 12.职务技能 对担任职务相关知识的掌握、运用,工作的熟练程度。 13.发展潜力 是否具有学识、涵养,可塑程度。 14.周全缜密 工作认真细致及深入程度,考虑问题的全面性、遗漏率。 C工作态度
权重4 15.合作性 人际关系,团队精神及与他人(部门)工作配合情况。 16.责任心 是否勇于承担责任。还是消极被动,工作细致、严谨、信守职责与否 17.原则性 面对客户、同事、上下级在工作与人际交往中的原则性,职业道德。
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