原创力文档- 1、本文档共13页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第二课 校园里 《我们要做雷锋式的好少年》 师生问好歌 师：同学们好！ 生：您好您好，老师您好！ 师：我们来唱歌 生：啦…… 师：张开嘴巴 生：挺起胸膛 合：1 2 3 4 5 6 7 1 1 7 6 5 4 3 2 1 师： 1 3 5 — 生：2 4 6 — 师： 3 5 7 — 生：4 6 1 — 合：1 7 6 5 4 3 2 1 5 6 7 5 1- - - 谈话导入 问题一：同学们，你们知道三月有哪些纪念吗？ 教学目标 1、了解雷锋事迹，并能用坚定有力的声音随歌曲演唱《我们要做雷锋式的好少年》，明白要以雷锋叔叔为榜样，做雷锋式的好少年。 2、认识“D . S”跳跃反复记号，能正确运用于歌曲演唱中。 雷锋叔叔的故事 学习雷锋好榜样 浏览诊断一 听音乐诊断出乐曲的三要素 浏览诊断二 再听范唱，熟悉歌曲内容 设问：我们要学雷锋叔叔的哪些品德？ 它在歌曲中是怎样体现的？ 确认标识一 1、跟音乐自学乐谱找到自己的难点并在书上标识出来。 确认标识二 再唱歌曲 思考： 1、歌曲中出现了较多的强音记号，这对表现 歌曲的内容起到了什么样的作用？ 及时演练 随音乐跟唱，演唱时要强调声音饱满，做到强而不白，充满朝气，表现歌曲的进行曲风格 归纳演绎 同学们，我们今天了解了雷锋叔叔的故事，也学唱了《我们要做雷锋式的好少年》歌曲，校园里是我们共同学习和生活的地方，请你结合今天的学习内容谈谈你将怎么做？ * * 执教：李亚桃 三八妇女节 植树节 学习“雷锋”活动月 问题二：你们知道是谁提出向“雷锋”同志学习吗？ 毛主席在1963年3月5日向全国人民发出“向雷锋同志学习”的伟大口号，“毫不利己，专门利人，做一颗永不生锈的螺丝钉。这就是雷锋叔叔高尚品格的体现。 拍子： 速度： 情绪： 1=C 2/4 进行曲 志气昂扬地 热爱集体、毫不利己、专做好事、不怕困难 努力学习、刻苦钻研、艰苦朴素、决不自满 2、师生共同解决难点。 表现了少年儿童要学习雷锋叔叔的高尚品格和做雷锋式的好少年的坚定信念 2、“D.S”是什么意思？ 学生归纳： 老师总结： 同学们通过今天的学习，我们要从小事做起，从身边做起，在校园里，我们不仅要懂得尊敬师长，孝敬父母，团结同学，更要树立伟大的理想，要努力学习奋发向上。好今天的课就上到这里，下课！ *
文档评论（0）