如何看待成绩家长会.ppt

班级制度 1、点卡制度 初二阶段的学生刚好是处于人生的第二次断乳期（心理断乳期），其生理特征已进入青春期，在心理上自我感觉已是成年人，但由于知识、生活实际能力还欠缺，所以这个阶段的孩子最容易出现问题，若过渡不好将影响其一生。 家长下一步怎么做？ 1、定期了解子女的各方面情况（学习、生活、身体状况等）； 2、营造和谐的家庭氛围，为子女提供良好的学习环境； 3、及时与任课老师取得联系，帮助子女补好薄弱学科，使成绩得到总体提高 4、注重言传身教，避免孩子出现一些不良倾向。 家长下一步怎么做？ 5、加强自身的学习，重点做好子女的心理调节工作，要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，鼓励为主，批评为辅，使之以良好的心态进行每天的学习 6、严爱结合，把握好教育子女的度 7、家长要培养孩子的处事能力，要让孩子自己管理自己, * 2、值日班长制度 3、常规制度 一日常规： 1、早上7点40分之前到校。（周一升旗仪式提前到7：30） 2、中午11：50轮流吃饭，12：30午修时间，1：20分上课 3、4：50下午第四节课结束，放学时间一般为5---5：30。周五提前到4：10放学 家校联系平台 家校联系本 校讯通 电话、家访、校访 发通知 本学期班级活动 运动会 值周 体检 办理班级书库 秋游兼第二课堂 行为规范网络大讨论活动 冬季阳光长跑活动 消防逃生安全演练 校园卡拉OK比赛 陶苑节 本次期中考总体情况： 稳中有进，横向对比呈上升趋势 较多同学比较成绩起伏较大 两极分化越来越明显 期中考成绩名列前茅者： 蓝俊捷 李杭城 汪佳鸿 王盛蕾 王莹 吴竞 曾慧 张弘毅 王超 董北辰 部分同学学习不理想的原因： （1）上课有的内容不理解，课后没有继续研究， （2）家庭作业不独立完成或质量不高， （3）很少问老师或同学， （4）有同学有读书无用论，不愿学习。 （5）惰性严重 家长要做好这些同学的思想工作，要谆谆诱导，多同他交流，决不要发生对立 本班前半学期情况总结 家长适当的期望值 父母对孩子期望值的高低直接影响孩子将 来所取得成就的大小。应该有一定的期望值， 尽量要恰到好处。 期望值过高：孩子拼命按家长的意愿生活、 学习，父母感到满足，但孩子生活得较为压抑， 甚至影响心理健康；尽力后仍达不到家长的要 求，双方均失望，可能导致孩子自暴自弃。 期望值过低或没有：尚不自觉的孩子缺少 外在精神支持， 认为不重视、无所谓。 适当的期望值：在原有基础上适当拔高， 不操之过急，不应定得高不可攀。 　　12-16岁年龄段，这个时期的学生正处在青春发育期，心理和生理变化比较迅速。男生开始出现声音变粗，长出胡须等生理上的变化；女生开始 出现相应的身体发育上的变化。因此，家长有必要对学生进行一些谈话，让他们克服对这些变化的恐惧感，以稳定他们因为身体上的变化而形成的心理上的波动。 青春期学生变化（身体上开始出现变化） 孩子的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的依赖，总认为自己不是孩子了，有事不愿和父母及师长交流。所以希望各位家长能因势利导的为学生安排一些学生力所能及的家务事，一方面满足学生要求独立的心理变化，另外一方面又能培养学生的责任感。一个人责任感的培养将在他未来的一生中发挥巨大的作用。 青春期学生变化（独立性开始增强） 　在心理上这一时期的他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试（包括对异性的好奇），是典型的好奇宝宝。心理上的表现是容易兴奋和冲动，神经敏感，产生了爱情的萌芽，大多数早恋的孩子是发生在这一时期，在这一时期，作为家长要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，要注意从家庭生活到电影，电视节目，网络的影响，一定要有适度的选择。 所以，希望个位家长首先不要给学生配备手机，其次要注意你们的子女和别人通话的方式和时间。　 青春期学生变化（好奇心增强） ??? 这个时期学生逆反心理比较重。而逆反心理的增强一部分原因来自于学生独立性的增强，另外一方面也因为学生被要求的东西变多。在小学的时候学生只需要学习语文和数学两科，而在中学阶段则变成5科内容，学习任务的增加，使得的学生玩的时间变少，心理上的不满开始增多。因而，从这个阶段开始，各位家长的教育模式应该向与他们讨论，并且由学生自己讲出他们自己错误的地方，由学生自己来规定自己要接受的惩罚。我建议各位家长可以和你们的子女之间就一些问题建立一些约法三章。 青春期学生变化（逆反心理增强）