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课题23科学技术的发展（第 课时） 上课： 年 月 日 教学目标 （目的要求） 1、知识与能力：知道京张铁路、“侯氏制碱法”、李四光与地质力学、华罗庚与中国数论研究等知识。培养学生对科学的兴趣与爱好。 2、过程与方法：通过学生上讲台讲述近代中国科学家的故事，训练其口头表达能力。 3、情感态度与价值观：以近代中国科学家不懈努力，乐于奉献的精神，教育 学生树立发愤学习，报效祖国的志向，并懂得科学态度与方法是指导工作的准则。 教学 重点 难点 要点：詹天佑、侯德榜、李四光、华罗庚等科学家及其成就。 重点：近代科学技术的主要成就。 难点：对科学家从海外归国、报效祖国的理解。 课型 新授 教具 PPT 教学流程及内容设计 教学策略及意图 【导入新课】 复习上一课时重点知识。 从《中国的科学技术是怎么落后的》视频或文字资料引入：然而，中西两种文明的交流碰撞，有力地促进了近代中国科学技术和思想文化的发展。京张铁路的修筑、“侯氏制碱法”的发明、地质力学理论的提出、中国数论学派的开创，科学家以自己的聪明才智，推动了科技事业的进步，极大地鼓舞了民族自信心。以此导入。 【新课探究】 本课以学生活动为主线，将詹天佑、侯德榜、李四光、华罗庚等科学家穿插成4个小故事，在学生活动的基础上，教师进行总结，总结的过程中贯彻爱国思想教育。 一、詹天佑与京张铁路 詹天佑修