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1、大声自由读课文，边读边标出自然段。 2、把字音读准，句子读通顺。 字音读起来有困难的字反复多读几遍。不能丢字和添字。 3、边读边思考：伊伦娜遇到了什么问题？ 4、伊伦娜遇到问题时是怎么做的？ 作业： 你能发现爸爸、妈妈或老师说的、做的有不对地方吗？细心观察亲自实践，要有礼貌地指出来。 * * 他在一个盛满水的鱼缸里放进一颗石子儿，鱼缸里的水马上漫出来了。科学家说：“如果放进去一条小金鱼，水就不会漫出来，谁能够回答这是为什么？” 盛 chéng shèng 盛饭 盛开 科学家提出这个问题后， 孩子们都是怎么回答科学家的呀？ 1.因为金鱼的肚子很大，它把水喝到自己的肚子里去了。 2. 金鱼身上有很多鳞片，它张开鳞片，把水夹在鳞片里面了。 你既然想不明白，为什么不自己去试一试呢？ 对比理解： ①你既然想不明白，为什么不自己去试一试？ ②你既然想不明白，就应该自己去试一试。 小实验 找同学做试验，在鱼缸里放满水，分别放金鱼和小石头，观察水是否漫出来。 伯伯，科学家怎么可以提出错误的问题呢？ 为什么你认为科学家的话全都是正确的呢？ 读一读，比一比： 为什么你认为科学家的话都是正确的呢？ 你不应该认为科学家的话都是正确的。 讨论： 学到这里，你们明白了科学家提这个“奇怪” 问题的 “用意”了吗？他想告诉我们什么呀？ 你喜欢伊伦娜吗？为什么？ 在以后的学习生活中遇到问题，你会怎么做呢？ 动手试一试： 把一根筷子插入装满沙子的杯子中，然后将筷子往上提，筷子能把沙子和杯子提起来吗？
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