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高校图书馆开架借阅中存在的问题及对策,开架借阅制,开架借阅,全开架借阅,图书馆借阅系统,图书馆借阅制度,图书馆借阅登记表,图书馆借阅管理系统,图书馆借阅规则,国家图书馆借阅证
教育纵横 ! 【焦 点】
出,又能使更多的同学受到锻炼,增加 摘要:本文列举了高校图书馆开架借阅中存在的主要问题,
工作实践;干部之间也可增强理解,关 分析了问题产生的原因,进而提出了解决问题的对策。
系更协调。经过竞选上来的干部既珍 关键词:高校图书馆;开架借阅;问题;对策
惜得来的锻炼机会,又可仿效老干部 高
的经验。老干部光荣下岗而责任不减, 开架借阅,顾名思义就是让读者直接进入书库,根据自己
扩大了班集体骨干队伍,活跃了班级 校 的阅读需要到书架上自由挑选图书,而不需要通过查
气氛,提高了学生工作水平。 阅目录卡片和依靠管理人员的帮助检索图书资料。图书馆实行
三、运用组织行为学理论提高班 图 开架借阅,有很多优势:能够充分发挥馆藏图书的作用,使读者充
主任的工作质量 分了解馆藏的全貌,满足读者的借阅要求;简化借阅手续,节省读
(一)提高班主任的影响力 书 者借阅时间,加快借阅速度;开拓读者的视野,调动读者借阅的积
班主任以自身对工作的责任感和 极性;减轻了图书馆工作人员的劳动强度,使他们有更多的时间
投入,对学生的热爱、关心和帮助,师 馆 做好宣传图书、推荐新书和解答读者咨询的工作。然而开架借阅
生交往中对学生的尊重、平等,以及以 中也存在着一些弊端,主要表现在乱架、破损、丢书等现象,不利
不断提出学生期望的创新性工作思路 开 于馆藏文献的保护。
和有一定见解的能力来影响学生,这 一、开架借阅中存在的主要问题
比更多地运用班主任职位带来的权威 一 图书错架、乱架现象十分严重
架 ()
更具有深刻的影响作用。例如:理解学 图书错架、乱架现象是高校图书馆开架借阅中最为严重的弊
生思想细节、宽容干部工作失误、尊重 借 病,也是开架借阅管理中较为棘手的问题。它破坏了开架图书的
学生人格、从他们的利益出发提建议、 有序排列,妨碍开架作用的正常发挥,给开架借阅管理工作带来
与学生一起过节或参加生日庆祝活动, 阅 了很大的阻力。造成这种现象的主要原因有:
以及有说服力的个别谈话以纠正他们 1.读者在选书中存在盲目性和随意性。有些读者,特别是新
的某些不正确或不全面的观点等。 中 读者初次到馆不了解图书开架的方法和制度,不懂得图书的分类
(二)选择适应不同年级学生特点 方法和架位上图书的严密有序性和科学性。选书中出于好奇心,
的领导方式 存 无目标地东翻翻西看看,盲目地乱取乱放;有的读者为了能借阅
有效领导者的领导行为或风格直 到自己满意的图书,将在其他位置已经挑选的图书随意放置到目
接影响到教育效果。中专生处在“心理 在 前所选书的架位上,无形地将图书串了岗。另外还有些读者由于
的成熟往往落后于生理的成熟”、“迅 受借阅量的限制,将自己喜爱而本次无法借出的图书私自放置到
速走向成熟而又未真正完全成熟”时 的 不引人注意的地方,以防别人借出。这些随意性使整齐有序的图
期。一般有独立自主的要求,但成熟度 书排列进入了无序状态,严重影响了图书的正常借阅。
不够而自尊心过强,因而对学生从低 问 2.忽视代书板的使用。使用代书板的目的是为了保持书库
到高年级应采取与成熟度相适应的领 图书分类号排列的准确,不会因为读者的反复挑选而产生乱架现
导方式。 题 象
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